简介：摘要：随着社会的快速发展，心理健康问题日益成为影响学生全面发展的重要因素。乡村地区的初中生由于经济、文化等多方面的原因，心理健康问题尤为突出。因此，班主任作为学生日常学习与生活的直接管理者，在心理健康教育中扮演着至关重要的角色。本文通过分析乡村初中学生的心理健康现状，探讨班主任在心理健康教育中的角色及其实施策略，并结合案例分析，提出可行性建议，以期为乡村初中班主任开展心理健康教育提供参考。

简介：摘要：目的：评估揿针联合ACBT（主动呼吸循环技术）在冠脉搭桥术后患者康复中的效果。方法：选择我院于2023.03.1月-2024.03,1年内收治的90例，将所有患者随机分配，分为对照组（45例，接受常规康复治疗）和观察组（45例，接受揿针联合ACBT（主动呼吸循环技术）。常规消毒后将0.2mm×1.5mm皮内针（掀针型）埋入患侧足临泣、中渚、下关，并轻轻按揉，使之有轻度酸胀感。按揉足临泣、中渚时配合运动针法，令患者小幅度张口训练。每周治疗2次，每次留针24小时，共治疗6次。对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：观察组的CAT评分、生活质量评分均明显优于对照组。治愈：65例，占72.22%；显效：17例，占18.47%；无效：8例，占8.88%。总有效率为90.69%。结论：揿针联合ACBT（主动呼吸循环技术）在冠脉搭桥术后患者的康复中具有显著的临床效果。

简介：摘要：《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中虞永平教授曾经说过，幼儿园课程建设与实施的实际基础，班级课程的研究和实践要以班级为基点。根据幼儿认知水平，我园以“食润童心，本真生活”的课程理念带领孩子们以认知自然、身体发展、文化传承为核心。如何选择适合的班本课程活动，才能既符合幼儿身心发展水平，又有挖掘课程的教育价值，还能有利于整合课程的经验梳理。在园本课程研究中，老师在主题课程班本化实践中进行了许多研究，以班级为基点开展班本课程，在实践过程孩子的个性得到充分培养，参与实践的教师们也从中积累了一些有价值的经验与反思。

简介：摘要：微电网作为一种新型的电力系统解决方案，近年来在电力工程领域得到了广泛应用。其主要优势包括提升电网的可靠性、促进可再生能源的集成以及优化能源管理。本论文旨在探讨微电网在电力工程中的实际应用情况，分析其面临的挑战，并提出优化策略以提高其性能和稳定性。通过对国内外相关案例的研究，结合理论分析和实际数据，本论文提供了对微电网应用的深入理解和未来发展的建议。

简介：摘要：随着城市化进程的加速，高层建筑成为城市发展的重要标志。然而，高层建筑在面临地震等自然灾害时，其安全性与稳定性成为关注的焦点。本文首先介绍了高层建筑抗震设计的重要性，然后详细阐述了抗震设计的关键技术和方法，接着对高层建筑抗震性能评估的指标体系和方法进行了讨论，最后通过案例分析，验证了抗震设计与性能评估的实际应用效果。

简介：摘要：建筑施工现场是一个复杂多变的环境，存在着众多的安全隐患和风险。本文首先分析了建筑工程施工现场安全管理的重要性，然后探讨了当前施工现场安全管理存在的问题，并提出了相应的改进措施。接着，本文深入研究了建筑施工现场的风险控制方法，包括风险识别、评估和应对措施。最后，通过实际案例分析了安全管理与风险控制的具体应用，以期提高建筑施工现场的安全管理水平，减少事故发生，保障施工人员的生命安全。

简介：摘要：目的：探讨OSCE考核模式在心血管外科实习生出科考核中的效果，以及如何改进带教策略以提高教学质量。方法：随机分为两组，对照组采用传统出科考核方式，实验组采用OSCE考核模式。比较两组学生的考核成绩、技能掌握情况和学生对教学方法的满意度。结果：实验组的技能成绩和综合成绩均高于对照组（P<0.05），且实验组学生在技能操作中的表现更佳（P<0.05）。此外，实验组学生对教学方法的满意度也较高（P<0.05）。结论：OSCE考核模式能更有效地评估心血管外科实习生的临床技能和知识水平，提高教学质量。建议在今后的教学中结合多种教学方法，如案例教学、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和积极性。

简介：【摘要】目的 探析康复护理在高血压脑出血患者中的效果。方法 时间：2023年1月至2023年12月，对象：高血压脑出血患者共102例，分组：随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理，观察组采用康复护理，对比两组神经功能以及日常生活能力。结果 观察组优于对照组，P＜0.05。结论 康复护理可显著改善高血压脑出血患者神经功能以及日常生活能力，值得推广与应用。

简介：摘要：当前，国家面临能源供应日益紧张的局面，而建筑作为人们日常生活不可或缺的部分，在建设初期就伴随着大量的能源消耗，这与我国倡导的绿色发展和可持续发展战略背道而驰。因此，作为能源消耗密集型行业的建筑业，其对环境的影响不容小觑。从建筑的开工、施工直至竣工，乃至投入使用后的全生命周期内，都在大量消耗能源。尽管施工单位一直在追求低成本和高利润的目标，但在实际操作过程中，往往忽视了通过提升工程质量、提高能源使用效率的方式来实现这一目标，而是单纯地将加快施工速度、缩短工期视为降低成本、提高利润的关键手段，实际上却导致了建筑能耗的增加。然而，从可持续发展的角度来看，高能耗不仅不利于建筑业的长远发展，而且与环境保护的理念相悖。因此，为了使建筑业能够持续健康发展，必须对施工技术和能耗进行根本性的改革，以实现建筑行业的可持续发展目标。

简介：摘要：伴随居民生活标准的持续提升，对建筑工程项目质量的期待也随之增强。为了顺应当前市场趋势，建筑项目必须确保施工过程的质量。此外，在具体建筑施工中，应持续改进管理流程，以此在每一层面确保工程质量，最终满足公众不断扩增的消费期望。

简介：摘要：随着我国高速公路建设的不断推进，环境保护与资源优化问题日益受到社会各界的广泛关注。基于此，问题从高速路建设施工中环境保护与资源优化的重要性出发，旨在深入探讨高速路建设施工中的环境保护策略与资源优化方法，通过科学合理的施工管理，实现高速公路建设与生态环境保护的和谐共生，同时提高资源利用效率，为我国高速公路建设的可持续发展提供有力支持。

简介：摘要：随着我国高速公路网络的不断完善，隧道作为高速公路的重要组成部分，在缩短行车距离、提高交通效率方面发挥了重要作用。然而，在隧道的运营过程中，渗水问题逐渐凸显，严重影响了隧道的安全性和使用寿命。基于此，文章从高速公路运营隧道防渗水的重要性出发，分析了高速公路运营隧道渗水的成因，探讨了高速公路运营隧道渗水的处治策略，以期为隧道的安全运营提供有益的参考。

简介：摘要：医疗器械设计中的塑胶材料选择与应用在现代医疗领域中具有重要的意义。在当前医疗器械制造领域中逐渐涌现出更多新型材料，此类材料的出现在一定程度上提升当前各类医疗器械的制作效果。本文将探讨医疗器械设计中塑胶材料的选择和应用，包括材料特性、材料选择的因素、材料的加工方法以及相关法规和标准。通过合理的材料选择和设计，可以提高医疗器械的性能、可靠性和安全性，从而更好地满足医疗领域的需求。

简介：摘要：本文对化工企业废水处理与污染防治进行了探讨，分析了废水的来源和化学成分，并对常见的废水处理方法进行了比较和评估。旨在减少环境污染并实现资源的可持续利用。废水处理一直是化工行业的重要环节，随着环境法规的不断加强和资源短缺的逼近，寻找高效、经济可行的废水处理与资源化技术变得尤为迫切。本研究发现，综合应用多种废水处理方法可以达到较好的处理效果，并提出了具体可行的治理建议。此外，本文还就废水处理技术的现状和发展趋势进行了讨论。

简介：摘要：本文探讨了遥感监测技术在土地资源变化分析中的应用，着重关注了精度提升与数据融合方法，土地资源的合理管理和保护对于可持续发展至关重要，而遥感监测技术提供了一种强大的工具来实现这一目标。

简介：摘要：目的：探究阿莫西林克拉维酸钾联合雾化吸入治疗小儿支气管肺炎对患者炎症反应的降低效果。方法：将100例支气管肺炎患儿纳入本次研究中，收取时间段在2021年12月至2022年12月，分组方式为随机数字表法，均分2组，观察组予以阿莫西林克拉维酸钾联合雾化吸入治疗、对照组予以阿莫西林克拉维酸钾治疗，每组50例，对比各项结果。结果:两组各数据比较（P＜0.05）。结论：联合治疗效果显著，还能降低机体炎症反应，值得研究和推广。

简介：摘要：“一带一路”倡议的推进，促进了中国与沿线国家的交流与合作，也进一步加强了对外汉语教育的需求。为了满足这一需求，建设和开发对外汉语OTO（Online To Offline）培训平台成了一个重要的探讨方向。通过引入先进的技术和创新的教学模式，可以为学习者提供更高效、便捷、个性化的汉语学习体验。本文以“一带一路”对外汉语OTO培训平台的开发与建设探讨为例，分析建设的意义，明确存在的问题，制定建设的措施，建设和开发对外汉语OTO培训平台，以满足不同国家和地区的学习需求，并推动跨文化交流与合作的进一步发展。

简介：摘要：随着社会治理体系的不断深入变革，事业单位也正在发生着相应的改变，相较于以往工作来说，事业单位更加注重对工会职工的思想政治工作。思想对于人的生产生活活动具有非常重要的影响作用，对事业单位工会职工进行思想政治工作，是保持职工政治正确性、保证工作平稳进行的重要手段，必须加以极大重视。但是随着事业单位工作职工思想政治工作的深入推进，也逐渐暴露出一系列问题，亟待解决。本文基于这一研究方向，对事业单位当前开展工会职工思想政治工作遇到的问题进行深入分析研究，秉持具体问题具体分析的研究态度，提出几点针对性的优化建议，希望能够为其工作的良性发展提供参考借鉴。

简介：摘要：从机电节能，能量分配，监控信息，电力电子节流，电能节流等几个角度阐述了节能降耗技术。

简介：摘要：本文探讨了在核心素养背景下初中生物生命观念的教学实践应用。通过研究发现，生命观念是培养学生全面发展和终身学习的核心内容之一。文章分析了生命观念的特点，并提出了在课堂教学中如何将其应用到实际操作中的方法和策略。通过鼓励学生主动探究、通过问题引导学生学习、组合应用培养学生综合能力等方法，帮助学生理解和应用生命观念。