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  • 简介:摘要:新课程标准中明确强调了教学中应当以学生为主体,注重培养学生的个性和兴趣。立体几何一直以来都是高考的难点和热点,考察学生空间想象能力、观察能力、分析能力。但部分学生在学习立体几何时信心不足、空间想象能力较差,解题思维单一。长期以往对于学生今后的学习和发展十分不利。为此本文提出利用多媒体技术,帮助学生将抽象的结合问题直观化、通过情境教学法来提升学生的学习兴趣、采用一题多解来培养学生的数学思维,希望能够帮助学生提升的空间空间想象能力。

  • 标签: 高中数学 立体结合 策略
  • 简介:摘要目的探究头孢哌酮与莫西沙星治疗肺部感染的临床效果,以供参考。方法本次研究对象从2013年5月至2014年5月于我院就诊治疗的肺部感染患者中选取120例,随机分为两组,对照组60例肺部感染患者给予头孢哌酮进行治疗,观察组60例肺部感染患者给予莫西沙星进行治疗,运用统计学方法对比两组患者的临床治疗效果。结果将两组患者的临床疗效及细菌清除率进行对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论将头孢哌酮与莫西沙星用于治疗肺部感染都可取得良好的临床效果,在临床使用上可根据患者的实际病情进行药物的选择。

  • 标签: 头孢哌酮 莫西沙星 肺部感染
  • 简介:2014年10月23日中共十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),这是我国法治进程中一个重要的里程碑,也必将成为政府转变职能,党政干部转变思维方式和理政方式的一个重要节点。民族宗教干部作为政府民族宗教工作一线的干部,

  • 标签: 党政干部 法治思维 民族宗教工作 中共中央 依法治国 法治进程