简介：摘要：当下世界正处于一个飞速发展与变化的时代，技术更新、大数据、知识裂变、全球化等等都是我们当代炙手可热的话题。学校，尤其是小学，学生的启蒙学习知识之地，培养未来人才的教育方式肯定的避免不了这些信息技术革新带来的冲击，智慧媒体使小学的启蒙教育有了崭新的变化，尤其是对这门在改革中新添加的科目——小学科学产生了翻天腹地的变化，从原来孩子只能从老师的言语的描述中来脑补一些神奇的科学现象到现在孩子们可以直观的看到一些神奇的科学现象，从而激发孩子探索科学的热情。

简介：摘要：科学教育是一门认知自然、了解社会的学科，旨在培养学生的科学精神与探索创新能力，以“科学”为窗口获得全面发展。基于科学教育的根本目的，决定了科学课堂不能局限于教材的内容，更不能一味地灌输理论知识，而要结合生活、丰富实践，拓宽学生的知识视野，积累学习经验，塑造理性精神。本文结合小学科学教育的实际案例，探讨如何实施生活化教学策略。

简介：摘要：21世纪的信息技术代表划时代的新科技，面对信息技术在社会各个行业迅速的发展，人类社会正处于从物质时代向信息时代转变的关键期。小学科学教学同样处于信息技术带来的冲击之中并与时俱进，加入信息时代的潮流，取其精华，弃其糟粕，将信息技术与小学科学教学有机整合，形成一种更优秀的教学方式。而且小学科学所传授的本就是让学生去看向整个世界，通过书籍向学生介绍世界，让同学领悟世界的美妙，感受科学之美。而传统教学仅仅通过老师口述和书本上寥寥无几的图片根本不足以展示科学这门课的奇妙之处，而信息技术的走进课堂，让一切都出现了转机，老师可以借助信息技术更好的进行小学科学教学。本篇文章就以信息技术在科学教学之中的应用展开刨析与深究。

简介：摘要：育人先育德，育德先育心。作为新时期的小学班主任，肩负知识教育、心理教育与德育教育的重大使命，把握正确的育人发展方向，将德育教育思想落实到日常教育教学与班级管理的方方面面，引领学生有学识、有道德、有修养、有素质，端正学习态度、树立价值观念，迈好人生成长的关键一步。本文基于当下立德树人发展背景，探讨小学德育教育工作的现实意义，并结合小学生的身心发展规律，提出德育教育的有效开展策略。