简介:【摘要】目的:探讨反馈式健康教育提高肾病综合征患者疾病自我管理能力的作用。方法:选择2020年8月至2022年6月收治的82例肾病综合征患者为研究对象,随机数字表法分为对照组与观察组各41例,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上加反馈式健康教育,对两组患者疾病自我管理能力进行比较。结果:两组干预前的疾病自我管理能力评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后上述评分较对照组高(P<0.05);观察组患者疾病知识掌握率明显较对照组(P<0.05)。结论:反馈式健康教育可提高肾病综合征患者疾病自我管理能力,也能提高其疾病知识掌握率,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨基于时效激励的护理干预对慢性过敏性鼻炎患者健康行为的影响。方法:选择2020年9月至2022年7月收治的86例慢性过敏性鼻炎患者,随机分组,各组43例,对照组采取常规护理干预,观察组在对照组基础上加基于时效激励的护理干预,对两组干预效果进行比较。结果:两组干预前的健康行为各维度评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后健康行为各维度评分均较对照组高(P<0.05);随访6个月,观察组复发率为2.33%,较对照组13.95%低(P<0.05)。结论:基于时效激励的护理干预可提高慢性过敏性鼻炎患者健康行为,降低复发率,值得推广。
简介:摘要:目的:优质护理对俯卧位通气重症肺炎患者的效果。方法:以我院收诊76例重症肺炎患者为研究对象,将患者随机分组后对优质护理措施价值分析。结果:干预前血气指标对比,两组数据没有差异;观察组与对照组患者干预后PaO2(mmHg)、PaO2/FiO2、PaCO2(mmHg)指标对比,数据有明显的差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者满意度为94.74%和81.58%,有差异,(P=0.001<0.05)。观察组与对照组患者心律不齐、导管脱落、呼吸机肺炎、总发生率数据为5.26(2/38)和7.89(3/38)、18.42(7/38),有差异(P=0.001<0.05)。结论:俯卧位通气重症肺炎患者采取优质护理措施能够有效改善患者血气指标,患者的护理满意度比较高,这种干预措施有推广的意义。
简介:摘要:为适应新时代思想政治工作新要求,唐山幼专致力构建新时代德育工作体系。首先对学校德育现状进行调查研究,其次从德育目标、德育内容、德育途径及方法、德育管理、德育评价等几个方面进行德育体系的构建,再次,从建立健全德育体系实施工作制度、构建全员育人主导机制、各部门育人体系资源整合、丰富育人形式等几个方面探索德育实施的路径,最后进行总结、提炼,形成德育体系,并在下一步德育实践工作中不断完善。