简介：摘要本文通过将自建双语平行语料库用于ESP外语教学，逐步分析教学中的效果反馈，初步得出此语料库对于教学在词汇层面中的启示，有助于学生突破词汇搭配和堆砌的瓶颈，达到专业英语学习的目的。
自建双语平行语料库对ESP外语教学的启示
