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  • 简介:<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你责任心有多强,教师内我感观和学生课堂表现都显出你这堂课后晴雨表。在中等专业学校学科体系中,汽拖维修这门学科新奇东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质培养。教师要想调动学生积极性和主动性,可从学生烂熟于心

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