简介:摘要在新课程背景下,语文教师除了注重语文的人文教育工具性外,还应帮助学生构建适应各种需要的大语文观。而自主化阅读则是语文课程教学的脊梁,是构建大语文观的灵魂。本文从组织学生参与阅读,进行针对性阅读,养成自主化阅读的习惯;形成习惯,再做适量补充,进行广泛性阅读,拓宽阅读面;给予正确方法引导,让语文自主化阅读事半功倍几方面阐述如何培养习惯,循序渐进,提高学生语文自主化阅读的能力。
简介:摘要目的通过有针对性的护理,提高急性心肌梗死病人的治愈率,降低病死率方法在常规及心理疏导护理的基础上,着重抓好控制活动,缓解疼痛,合理氧疗,抗凝和饮食,保持便通畅等环节的重点护理。结果本组82例患者中,治愈38例,占46.34%,好转39例,占47.56%,死亡5例,占6%结论在常规护理的基础上,抓好控制活动、缓解疼痛、合理氧疗、抗凝和饮食、保持大便通畅等环节的护理,能提高心肌梗死病人的治愈率、好转率。
培养习惯、循序渐进、提高学生语文自主化阅读的能力
护理对心肌梗塞病人康复的重要性