简介：摘要：课程改革深化推进，幼儿教育同样需要迎头赶上，主动进行教育改革。游戏化教学是幼儿教育中一种新型的教学模式，需要教师积极开拓，探讨有利于幼儿潜能发展的途径。在实际的过程中，家园合作共建幼儿园游戏化课程应遵循安全稳定、丰富多元、明确目标等原则。为此，家园合作共建游戏化课程时教师可从主动沟通，营造优良课堂氛围；亲子共同参与，让家长走近幼儿；联动家长，提高户外活动效率等方面探讨。
简介：摘要：高中阶段的体育教学活动是为了锻炼学生养成强健的体魄，在体育教学活动中引入田径教学，同时也是基于新课标改革背景下的创新实践。为了满足学生身心健康发展的需求，需要不断提升高中生自身的身体素质和综合素养水平，学校和体育教师应当共同努力，并就加强高中生田径教学做出相应的策略改变。本文主要基于高中阶段开展田径教学过程中的内涵以及新课标基准下对田径教学的需求展开，注重高中阶段体育田径教学过程的可持续性发展。
家园合作共建幼儿园游戏化课程
基于新课程标准改革下的高中体育田径教学研究
