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浅谈小学语文情景教学

作者：朱正勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-08-05
出处：《教育学文摘》 2020年第9期
机构：贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县双龙山街道中心学校 561200

简介：摘要：放眼整个语文教学全过程，小学正处于着基础建设阶段，发挥着至关重要的作用，在培养学生语文综合能力与学科核心思维等方面的作用是其余阶段无法做到的。随着教育事业的发展进步，新课标对于教育事业提出了一系列全新的目标与要求，传统教学模式已经几大落后于时代发展的脚步，很难再对教育事业的进一步发展起到良性的推动作用。小学语文学科教育尤为如此，在其自身扮演着重要角色的同时，就更需要广大教师集中精力开展日常教学工作。
标签：小学语文情境教学策略

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运用心理学提高小学数学教学质量

作者：朱正勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-17
出处：《教育学文摘》 2022年第15期
机构：平凉市崆峒区香莲乡三里小学、甘肃省平凉市崆峒区、744024

简介：摘要：在小学数学课程内容讲述的过程中，为了能够更好地提高其教学的质量，优化教学内容。作为小学数学教师，必须要根据当前的学生实际情况进行多方面的了解和分析，通过心理学这一内容进行分析，能够更进一步拉近教师与学生之间的关系，强化课堂上的互动。通过心理学的有效果入，能够更好地凸显数学这门课程的魅力，本文主要是根据三个方面对心理学应用的相关内容进行深入分析。
标签：心理学小学数学质量

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