简介：摘要：当前的素质教育理念，强调培养学生的核心素养和综合素养，促进学生在德智体美劳等方面的全面发展。在高中阶段的数学教学中，概念教学是重要的课堂内容，是数学理论学习的基础知识，是开展数学逻辑教学和思维认知的基石。在高中阶段的数学概念教学中，教师应创新教学观念和教学方法，贯彻落实“以生为本”的教学理念，创设高效的课堂效率，以培养学生的核心素养。
简介：摘要：电工电子专业课具有较强的实践性，是中职学校的重要专业课程。该专业课程的特点也从侧面表现传统的教学模式不再满足社会对技能型人才的需要，对专业课教学进行教育改革十分必要。实践检验，将信息技术与中职电工电子课程教学相整合具有神奇的教学效果。文章也将从信息技术与专业课程的整合价值入手，探析其整合方法和策略，以供参考。
核心素养下的数学概念教学
信息技术与中职电工电子课程教学的整合探究
