简介：摘要：随着新课程的不断改革和发展，以生活为导向的教学模式已被教师和学生在教学中广泛使用和认可。在初中地理教学中，教师使用以生活为导向的教学方法来激发学生学习的地理的兴趣，调动学生学习地理的热情和主动性，并进一步提高学生的生活实践能力。在新课程改革的背景下，素质教育的概念应它应得到充分实施和实施，地理教师应逐步改变他们的教学理念，打破传统教学模式的束缚，让学生自主学习获得有效的培训。
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