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共 1 个结果

融词于境?融句于型?思维转换?纠错造句

作者：朱兴梅
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-06-16
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2015年第6期
机构：——以教改项目“高一英语写句能力提高的探索与实践”为例

简介：摘要对于准高一或高一学生写句意识的缺乏或写句能力的缺失作者进行了深入的分析，笔者提出了“融词于境?融句于型?思维转换?纠错造句”的行动对策，并通过自己的教学实践，逐渐提高了高一学生写句的能力。
标签：写句意识写句能力融词于境融句于型思维转换纠错造句提高

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