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谈“135”教学模式中学生自主学习能力的培养

作者：朱兆乐
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-02-12
出处：《语文天地：小教版》 2017年第2期

简介：教什么是科学,怎么教是艺术。科学使教育更加严谨,艺术使教育更加生动。在自主学习的课堂上,学生不是消极被动地接受知识,而是积极主动地探索求知。学生在教师指导下自己主动地学习,自己有主见地学习。
标签：自主学习能力中学生教学模式培养科学艺术

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