简介：摘要：幼儿时期是掌握知识的最佳时期，而玩耍又是他们的天性。游戏是他们语言课程的主要形式，根据幼儿发育特征，启发他们的知识活动。在具体的语言教学活动中，按照幼儿的兴趣爱好进行游戏活动，将有助于幼儿掌握语言基础知识，了解语言使用方法，从而培养幼儿的语言技能，并增强了幼儿园语言教育的实效性。所以，本文对在幼儿园语言教育中运用游戏化教学模式的意义，和如何在幼儿园语言教育应用游戏化教学内容的方法，展开了研究与论述。
幼儿园语言领域课程游戏化研究
