简介：摘要：课堂提问是进行师生互动的重要教学环节，可以促进学生形成积极探索的学习思维，启迪学生的数学智慧，锻炼学生进行数学输出与表达的实践能力。因此教师需要紧扣当前数学单元教学主题，深度分析学生的数学学情，设计一系列有针对性的课堂教学问题。同时教师应保持教学问题难度适中，有效活跃数学课堂探索氛围，检查学生对课堂知识点的掌握情况。然后教师还应根据学生的问题反馈，利用恰当的数学追问，引导学生对数学概念进行深度思考。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人们的居住观念在不断变化，房屋的整体品质、舒适性、功能性和低碳环保价值已经成为了住宅设计的重点内容。建筑设计师必须针对住户实际的需求，融入人性化的理念，对空间户型进行合理的规划，加强住宅功能空间设计，打造满足大众需求住宅产品。本文主要针对住宅建筑中空间及户型配置进行了探讨。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和人们对健康需求的日益提升，药品质量已经成为社会关注的焦点。对于制药企业来说，抓好质量管理工作不仅是其生存和发展的基础，更是对社会和患者的责任所在。本文将从多个方面剖析制药企业应如何抓好质量管理工作，以确保药品的安全性和有效性。

简介：摘要：医药行业作为现代社会中至关重要的一部分，扮演着保护人类健康与推动医疗科技创新的重要角色。然而，随着医疗技术的不断发展和人们对健康需求的不断增长，医药企业面临着日益严峻的人才挑战。培养具备优秀素质的医药企业人才，成为了医药行业可持续发展的关键所在。本文旨在探讨医药企业人才培养的路径，为解决医药企业人才紧缺问题提供一些可行的方案。通过本文的研究，希望能够为医药企业人才培养提供一些建议和借鉴，促进医药行业的可持续发展。

简介：[摘要]古诗词是小学生必须要学习的一项内容。通过古诗词的教学能够陶冶学生的情操，激发学生的情感，培育学生的人文精神。在古诗词教学中，教师可以采用多样化的教学方式，促进学生对诗歌的理解，从而使诗词教学能够起到一定的教学作用。

简介：摘要：项目化学习因其极强的应用特性在当代教育中得到广泛应用。项目化教学的核心理念是对学生的自主学习和主动参与给予关注。在小学生语文课堂教学中，项目化教学相比于其他教学策略的应用，一是可使课堂气氛得到极大的激发，让学生更积极地参与到深度阅读的学习中；二是提高学生的阅读理解和实践能力，有利于新课改课程目标的完成。因此，在小学语文教学中，教师可着手于项目化学习，使学生的积极性被调动起来，引导学生实现自主学习。

简介：摘要：公路工程造价超过概算是工程管理中常见的问题，可能导致项目延期、费用超支等不良后果。本文从多个角度探讨了公路工程造价超概算的原因，涵盖了设计阶段、施工阶段、合同管理等多个方面，并提出了相应的解决对策。通过深入分析，旨在为公路工程的精细化管理提供有益的启示。

简介：摘要：建设食品工程安全保障机制，构建食品采购系统、食品供应链中的冷链物流、食品安全信用管理制度势在必行。同时，完善相关法律法规，强化各类主体的食品安全保障意识，优化食品安全监督管理方式，推广先进的检测技术，可以为维护食品安全提供坚实保障。

简介：摘要：目的 分析心内科老年冠心病患者应用PDCA循环护理模式所取得的临床效果。方法 将我院心内科自2022年5月—2023年5月收治的80例老年冠心病患者作为此次临床调查的研究对象，首先按照随机性、数字化的临床分组模式，将其划分为对照组40例（常规护理模式）与研究组40例（PDCA循环护理模式），对比两组患者干预前后的心绞痛发作情况、生活质量评分两项临床数据。结果 数据的分析与对比后得知：研究组干预后的心绞痛发作频率、发作时持续时间均较对照组显著减少（P＜0.001），同时其生活质量评分较对照组显著提升（P＜0.001）。结论 老年冠心病患者在接受PDCA循环护理干预后可显著改善其临床症状，加快其康复步伐，值得临床推广应用。

简介：摘要:幼小衔接，是指在幼儿园大班和小学低年级之间进行过渡性教育，以帮助幼儿顺利过渡到小学生活阶段。幼小衔接的主要目标是培养幼儿良好的生活和学习习惯，促进他们发展自理能力、活动能力和社交能力，这些都是顺利适应小学环境的重要条件。为此，幼教工作者需要采取针对大班学生特点的方法，培养幼儿的这些能力，并对其发展提出更高要求，以帮助他们提前适应小学环境。

简介：【摘要】目的：观察对肝硬化合并上消化道出血的患者运用急救护理的效果。方法：研究涉及对象：肝硬化合并上消化道出血患者，合计80例，涉及时间2021年11月－2022年11月，涉及对象辨识分配法：电脑挂号先后顺序法，对照组资料库（40例，配合普通护理模式），观察组资料库（40例，配合急救护理模式）。比照不同护理干预效果，同时分析其对患者急救相关时间、护理效果的影响。结果：比较对照组，观察组患者的急救相关时间更短，护理效果更高P<0.05。结论：对肝硬化合并上消化道出血患者实施急救护理，效果显著。

简介：摘要：经济全球化与世界多极化是当今世界发展的必然趋势，英语语言学习的工具性与交际性作用越发明显。经济环境形势的变化对我国英语教学水平提出了更高的要求，重视推行英语专业化与实用化知识教学，以提升对英语创新应用型人才培养。信息化技术的发展，为英语创新教学提供全新发展机遇，促进英语教学内容与国际接轨，为提升学生英语核心素养能力打下坚实基础。本文论述“互联网+”背景下初中英语教学提质增效的具体策略，希望能为广大教师提供一定的借鉴。

简介：摘要：当前我国在交通方面面临着巨大的压力，为了缓解这一压力，开始增设公路工程建设项目。但是，公路工程需要长期施工，而且投入的资金数量较大，一旦在建设施工阶段不能有效控制工程造价，将会严重影响整体施工质量和效益。为此，施工单位必须要做好公路工程施工阶段的造价管理工作，对公路工程建设资金进行统筹规划，对工程造价管理体系进行优化和完善，严格管控施工阶段的资金使用情况，以免增加施工成本。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：评价急诊抢救护理模式下脑出血急性期患者抢救效果及护理满意率。方法：研究区间为2021年2月~2022年6月，以我院急诊科收治的66例脑出血急性期患者按照随机数表法分组，对照组行常规护理，观察组行急诊抢救护理模式，对比各组抢救效果和护理满意度。结果：相较于对照组，观察组患者护理后的分诊评估、辅助检查、急诊停留和急救时间均明显更短，差异有统计意义(P

简介：摘要：目前在新课改的推行实施下，小学语文课堂也出现了较大的变革，越来越注重对学生综合能力与素养的培育。在了解和运用语文知识的前提下，小学语文的课堂提问已经从传统的学习考核逐渐转化成学习引导，成为自主合作探究教学的重要组成部分。通过建立正确的课堂提问方法，可以促进实践应用和创新发展的效能发挥，让课堂提问变成学生自主学习的载体，提高语文教学的有效性，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着现代化教育教学的不断发展，我国教育教学对小学阶段的学生也提出了新的要求，尤其是在语文教学的过程当中，为了更好的提升小学学生对于语文知识的学习以及汉文化的传承，就需要小学低年级的教师在教学的过程当中，能够注重于开展识字教学，使每一位学生通过这样的学习模式，能够喜欢学习汉字，主动的去认字，提升低年级小学生对汉字学习的兴趣。

简介：摘要：本文的研究目的旨在探讨手术室护理中人性化护理模式的应用价值以及其对手术室护理质量和患者满意度的影响。方法是选取2020年3月至2022年3月期间本院收治的手术患者366例为研究对象，将患者随机分为研究组和对照组，每组各183例，对照组给予常规手术室护理，研究组在此基础上给予人性化护理，对两组患者手术前后焦虑情况、抑郁情况、服务质量、护理满意度进行比较。结果显示，两组患者在术前表现出的焦虑和抑郁情况无明显差异，但是在术后相关数据表现差异明显，且研究组数据较对照组数据明显降低，研究组患者对于手术室管理、护理安全、消毒卫生、护士态度、护理质量等方面的评分较对照组更高，整体表现出的满意度也更高，两组数据相比差异明显。得到的结论是，运用人性化护理模式对于改善患者出现的焦虑和抑郁心理状态有突出作用，同时能够有效提升手术室护服务质量和患者满意度，从而有助于改善护患关系，提升服务质量，具有临床推广价值。

简介：摘要：在当前，我国的教育改革正在持续地推进。而从实际情况来看，在义务教育阶段，一个非常关键的阶段就是初中阶段，在这个阶段，教师就必须要把学生的核心素养培养好。但是，从我国当前初中课堂的实际教学情况来看，这一点并没有做好，因为教师以及学生都没有充分认识到核心素养的重要性。在这种情况下，如果想要有效提高课堂效率，那么相关教师就必须要使用有效的培养方法。

简介：摘 要：电力营商环境会直接影响周围地区的发展环境，营商环境良好，表明当地的经济水平发展得比较好，能够继续提升市场竞争能力。现阶段，我国营商环境重视服务和创新以及企业获得感，给人们实际生活提供了很大的便捷。在电气企业实际经营的活动中，逐步明确优化营商环境的优势，可以帮助企业提高经济与社会效益。下文就对现阶段的营商环境展开深刻的探究，并且指出科学合理的优化方法。