简介：摘要：在信息时代，企业必须建立智能化的生产调节系统，将新出现的人工智能科技与控制技术融为一体，将技术专家的智力成果和新形态产品的最佳生产方式相结合，让人工智能技术在企业生产线的不同环节中得到有效利用，让智能化设备进行自动运转，取代大量熟练劳动力，使之进行自我检查与有计划的自主维护，推出精密度较高、质量上佳的机械制造产品，使用云存储、云计算技术，搜集来自不同领域的生产信息，弥补现有的生产方式的不足，对生产信息进行实时分类与快速加工处理，优化具体生产环节所使用的加工工艺。

简介：摘要：目前，智能化已经成为制造行业的主要发展趋势，为了提升行业的智能化水平，可以采用机电一体化技术。在传统机械技术的基础上，结合自动控制、传感、计算机等信息技术，促进自动化水平的提升，实现模块化和系统化的改进。在该技术应用的过程中，不仅可以提升生产质效，也可以对生产流程进行规范，并且对电子产品标准进行统一，促进行业整体的发展和进步。

简介：摘要：随着电子信息技术，尤其是数控技术、自动化技术的不断发展，制造领域中智能终端的有效应用使得机电机组实现对汽车制造多个环节的独立控制，大大提高了汽车制造效率以及汽车成品及其使用的安全水平。然而，仅仅依靠智能终端来对分散机械组建进行控制，难以实现在最大程度上为用户提供安全保障。对此，必须加强对汽车智能制造模式的进一步优化，才能有效提高汽车制造质量。而机电一体化技术可以实现对分散机电机组的有效集成，使不同指令能够连贯畅通的执行，大大提高了机组的运行效率。

简介：摘要：工业机器人在我国工业生产中的应用，不仅提高了生产效率，而且在提升质量和降低成本方面也发挥了重要的作用。智能制造是我国制造业发展的主要方向，传统的机器人只能用于搬运和装卸等简单的操作，在智能制造的背景下，具有感知能力和协同能力的工业机器人广泛应用于工业生产中，可以从事一些装配、分拣等较为复杂的作业。视觉引导技术的应用亦可通俗的理解为机器人的眼睛，可通过增加传感器的方式来采集机器人工作环境的图像信息，然后将这些图像信息经过智能视觉技术进行一定的处理，分析出机器人操作所需要的数据信息，然后向机器人发出指令以引导机器人动作，可有效提升机器人操作的灵活性和精准性。智能视觉引导技术在工业机器人中的应用，极大的拓宽了机器人的工作范围，并且能够适应更具难度的工业生产。

简介：摘要机械工程材料在机械和材料类专业基础课程中占据着十分重要的位置，课程覆盖的领域较多，且工程的实践性较强。基于此，本文主要分析了机械工程材料课程建设的意义，阐述了传统考试方法中的问题，并且提出了改革实践教学与考试方法的主要策略。

简介：摘要当前，在机械制造技术课程中，可以应用校企联合实训的模式实现理论与实践的有机结合，引导学生在现代化的机械加工车间中了解主要产品的加工工艺，从而深化学生对理论知识的理解，增强学生解决问题的能力。本文主要分析了机械制造技术课程改革的思路和方式，以供参考。

简介：摘要当前，在机械制造技术课程中，可以应用校企联合实训的模式实现理论与实践的有机结合，引导学生在现代化的机械加工车间中了解主要产品的加工工艺，从而深化学生对理论知识的理解，增强学生解决问题的能力。本文主要分析了机械制造技术课程改革的思路和方式，以供参考。

简介：摘要机械工程材料在机械和材料类专业基础课程中占据着十分重要的位置，课程覆盖的领域较多，且工程的实践性较强。基于此，本文主要分析了机械工程材料课程建设的意义，阐述了传统考试方法中的问题，并且提出了改革实践教学与考试方法的主要策略。