简介：摘要目前中职学生是公认管理难度较大的群体，他们存在学习成绩低、行为习惯差、不服从教师管教等问题，针对学生的这些特点，从一切为了学生发展的角度出发，平等、关爱、沟通，做一个学生喜爱的班主任，从而可以更顺畅、更有效地进行班级管理。
平等、关爱、沟通，做学生喜爱的班主任
