简介：摘要在高中英语教学中写作教学占有很大比重，写作教学成功与否直接表现在学生的英语作文中。本文主要分析了现阶段我国高中英语教学中存在的问题，并分析其产生的问题，就此分析切实可行的意见，希望对高中英语写作教学有所帮助，提高英语写作课堂写作效果。
简介：摘要高中学生在初中英语作为基础的前提下，学习高中英语相对容易，但是，在实际教学中，学生的英语阅读能力不强，因此，需要教师更新教学方式，提高高中学生的英语阅读能力。高中英语教师在教学中，对分层教学法进行阅读实验研究，并取得显著效果，从而提高学生的英语阅读能力，提高英语教学效率和质量。
高中英语写作教学的现状分析及有效对策
分层教学在高中英语阅读教学中的实验研究
