简介：摘要：本文旨在探讨高中音乐素养综合评价体系的构建与实践。通过对音乐素养的概念阐述和评价体系的设计原则，探讨了高中音乐教育中综合评价的必要性和可行性。结合实践经验和理论研究，深入探讨了构建高中音乐素养综合评价体系的具体方法和实践探索，旨在为提升高中音乐教育质量提供有效的评价工具和方法。
高中音乐素养综合评价体系构建与实践探索
