简介:摘要:随着中国城市化进程的加速,越来越多的农民工带着子女进入城市,这些随迁子女面临着诸多心理问题。本文将从班主任的视角出发,探讨随迁子女的心理健康教育问题,并提出相应的解决策略。通过对随迁子女心理问题的深入了解,班主任可以更好地履行职责,帮助学生建立健康的生活与学习心态,更好的促进他们的全面发展。
随迁子女心理健康教育存在问题以及解决措施