简介：摘要在新课程改革背景下开展初中体育教学，教师应当正确认识篮球运动的重要意义，根据学生的认知规律以及身体素质采用多元化的教学方法，通过趣味引导与帮助，有助于提高学生的篮球运动兴趣，进一步增强学生的体育运动素质。本文基于此背景简要分析了初中体育篮球的趣味化教学模式，并提出了具体的篮球教学策略，希望有效提高学生的篮球运动技能，进一步丰富课堂教学内容。
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