简介：摘要：本文针对电气系统稳定性进行分析与优化策略研究。首先介绍了电气系统稳定性分析的概念与方法，包括稳定性分析的基本概念和常用方法。然后，阐述了电气系统稳定性分析的三个要点，分别是系统设计阶段的稳定性预测与评估、系统运行阶段的稳定性监测与控制以及系统故障后的稳定性恢复与优化。最后，通过总结全文内容，提出电气系统稳定性分析与优化策略的重要性，为我国电气系统安全稳定运行提供参考。

简介：摘要：本文探讨了企业环保项目的标准化实践及其面临的挑战，研究分析了当前企业环保项目标准化的主要实践，同时指出了在标准化过程中遇到的挑战，如标准制定的滞后性、技术适应性不足和执行力不足等。最后，提出了一系列改进建议，以促进企业环保项目标准化的有效推进。

简介：摘要：本文探讨了在全球碳中和目标日益紧迫的背景下，标准化如何作为推动实现碳中和的重要机制，分析了碳中和的概念及其重要性，探讨了标准化在碳中和相关技术、政策和管理体系中的应用。本文旨在为推动碳中和目标的实现提供实践建议。

简介：摘要：在当今社会快速进步与国内经济持续繁荣的背景下，企业对具备高技能与综合素养人才的需求愈发迫切。作为专业技能人才培养的关键阵地，高职院校肩负着对接社会经济发展需求，输送高质量人才的重任。在此背景下，高职教育的改革步伐需与社会变迁同频共振，其深远影响不言而喻。

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简介：摘 要：本文旨在探析社会团体推动行业标准创新的路径。分析了社会团体在标准制定过程中的作用和影响因素，指出了其在推动行业标准创新中的重要性。结合实际案例，探讨了社会团体如何促进行业标准创新的具体途径和方法，包括参与标准制定、提出建议和倡导改革等。总结了社会团体推动行业标准创新的经验和启示，提出了未来研究的方向和建议。

简介：摘要：时代的进步，推动了社会的发展。BIM即建筑信息模型，是一种包含多个维度的建筑信息的集成管理技术，它汇总了建筑工程项目各个方面的海量数字信息，使信息能够在项目的规划、设计、施工、运维各阶段被充分地传递及运用，为建设项目信息化提供广阔的发展空间。通过 BIM 软件把工程项目的所有信息进行数字化表达并集成到数据库模型中，建立信息的有机联系，方便了在工程各阶段对工程信息的查询、使用、修改和传递。由于在工程各个阶段，各参建主体使用信息的目的和方式各有不同，从而各参建主体对一个工程项目可能创建出不同的 BIM 模型。按照工程阶段的不同，可以将 BIM 模型分为：规划阶段 BIM 模型、设计阶段 BIM 模型、施工阶段 BIM 模型、运维阶段 BIM 模型。

简介：摘要：本论文研究了微课在高中地理教学中的应用现状以及微课对学生学习效果的影响。在微课资源制作与选取方面，选择了高考热点作为微课主题，并介绍了自制微课视频和下载优质视频的方法，同时设计了适配艺术生学习需求的微课内容。对于微课推送时间和频率的选择也进行了讨论。在教师角色与课堂活动设计方面，探讨了教师在微课教学中的角色转变与作用，并提出了微课后课堂活动的设计原则和方法，包括学生思维导图制作和习题评讲的实施策略。

简介：【摘要】 随着数字经济的飞速发展，数据资源已成为企业的重要资源，但其真实价值尚未在会计核算中予以体现，游离于财务报表之外。文章以现有研究为基础，进一步完善数据资产的定义，将数据资产纳入资产核算体系，提出数据资产的会计处理方法，并从数据资产确权、会计处理、交易流通等方面提出建议，以为我国企业数据资产的会计处理提供参考。

简介：【摘要】 随着数字经济的飞速发展，数据资源已成为企业的重要资源，但其真实价值尚未在会计核算中予以体现，游离于财务报表之外。文章以现有研究为基础，进一步完善数据资产的定义，将数据资产纳入资产核算体系，提出数据资产的会计处理方法，并从数据资产确权、会计处理、交易流通等方面提出建议，以为我国企业数据资产的会计处理提供参考。

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简介：  摘要：伴随着国家教育的变革，小学应当自主创新自己的教学方案，并利用从教学在实践中得到积累的经验来改进教学方式。现阶段，大部分小学都会认为要按照学生把握书本知识多与少，不断提升教学水准，改进教学方法，丰富多彩教学具体内容。文中关键阐述了六年级怎样做好小学与小学对接的一些问题，并给出下列思索。

简介：　　 摘要：在职业教育高速发展的今天，利用课堂对学生进行思政教育是学校教育教学的迫切需要；是学生身心健康发展的需要。教书育人是教师的职责，作为技工院校英语教师，如何利用英语课堂进行思政教育是急待我们思考的问题。本文针对技工院校英语教学的特点和课程思政的实施要点，初步探讨了如何在技工院校英语教学中对学生进行思政教育。

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简介：摘要：目的 分析优化护理模式在肾内科血液透析患者中的应用效果。方法 纳入66例肾内科血液透析患者，用随机数字表法均分2组，对照组（n=33）：用常规护理模式；观察组（n=33）：用优质护理模式。以两组并发症率、动静脉内瘘使用情况为对比项目。结果 观察组并发症率6.06%低于对照组的24.24%（P

简介：摘要：

简介：　　【摘要】小学语文是所有科目的基础性学科，它对其他科目有很大的影响作用。学好小学语文是打好各科学习的关键。特别是对学生的实践能力培养是小学语文学科的主要目标之一，作为一名小学语文教师要从学生的实际出发，研究教材研究学生的学情然后找到学生有效实践的途径。 本文从小学语文教学的学科性出发，探索和研究语文实践能力培养。

简介：　　【摘 要】 在素质教育理念不断推行的背景下，广大小学语文教师也在积极探索更新颖、科学且多样化的阅读教学策略方法，希望能够以此来吸引更多学生积极主动地参与各项教学活动，将其主观能动性充分发挥出来，进而使得授课环节与成果能够得到进一步优化。对此，对于支架式教学理论、策略的科学引用，教师应从不同角度给予深入研究。

简介：摘要目的探讨产前健康教育对孕妇分娩方式的影响。方法选取住院分娩的初产妇100例，将其随机平均分为50例观察组与对照组，并按常规进行孕前宣教与产检检查，对照组不进行任何干预，观察组采用系统且全面的健康教育对两组孕妇的分娩方式进行观察。结果观察组与对照组相比差异较大，观察组剖宫产率低于对照组，阴道自然分娩率明显增高，两组差异有统计学意义。结论加强孕妇健康教育，普及孕妇妊娠分娩知识，降低剖宫产概率，提升自然分娩率。