简介：本文主要对当前阶段高中数学教学过程中情境导入方式存在的问题进行了分析．当前高中数学教学过程中情境导入存在的问题主要是部分学校和老师对情境导入认识不足，导入形式单一，对此本文通过利用情景游戏、身边问题，学科综合的导入形式进行了情境导入教学实践，取得了良好的教学效果．
简介：本文主要阐述了早读晚读、师生沟通、课外资源、课外作业、预习复习的重要性和课外活动的组织形式。
高中数学教学情境导入的实践与研究
试谈高中生课外英语学习活动——对深化新课程改革背景下高中英语课外学习的展望
