简介：摘要如今，高等医学教育缺乏创新精神，亟待转变人才培养的模式以培养出创新型人才。为此，必须依据高等医学教育的人才培养要求，大力开展创新型医学教育，从而培养出更多更好的创新型医学人才。本文从强化创新价值观的引导、努力推进体制创新、调整高等医学教育课程结构、改革医学课程教学方法、增设人文类教育课程、大力加强实践教学等六个方面对创新型医学教育进行了探讨。

简介：摘要目的探索院所协同创新发展机制，将研究所人员与医院充分融合并进行分类管理，促进院所融合发展。方法通过关键知情人访谈、科研实力和技术力量调查等研究方法确定人员分类管理思路、院所融合研究团队的设立、技术团队分组和服务方向。采用文献资料分析优选法、德尔菲法等方法建立研究团队绩效评价方案。采用定性研究方法建立平台团队考核方案。结果本研究形成了研究所岗位分类设置框架，围绕医院临床优势学科组建了院所融合研究团队，基于现有设备和技术人员特长搭建了平台团队；建立了基于科技量值的研究团队绩效评价方案；确定了以服务量为基础的全维度技术平台考核方案。结论本研究制定了一套基于院所融合的岗位设置和绩效评价方案，具有资源共享、团队共建、技术共享的特色，为其他医学科研院所的改革提供一定的参考价值。

简介：摘要：在新时代发展背景下，社会各界愈发重视各级教育教学工作，尤其是特殊儿童的教育工作。在融合教育理念背景下，必须要改变特殊儿童的教育思想和方法，将全新的教育策略实施进来，突破过去存在的教育限制，立足于特殊儿童的心理素质，将特殊儿童与普通儿童有机整合在一起，共同开展教育工作，促进儿童融合教育的可持续发展。

简介：摘要：本文旨在探讨大学生创业教育的新模式，并对其实践效果进行评估。文章首先分析了当前大学生创业教育面临的挑战，随后探讨了创业教育模式创新的必要性与可能性，接着提出了几种创新的教育模式，并对其实施效果进行了评估。文章最后讨论了创业教育对提升大学生创业能力和就业竞争力的重要作用，并对未来的创业教育模式提出了建议。

简介：一、营造民主、和谐、快乐的课堂学习气氛在轻松愉快的情绪下,学生思维活跃,注意力集中,他们愿意积极参与到课堂教学活动中,从而快速地接受知识。因此,良好课堂心理气氛的形成,需要教师精心计划和安排。1.建立民主和谐的师生关系尊重学生,以诚恳的态度对待学生是营造良好心理气氛的重要条件。教师备课首先要备学生,想想他们喜欢什么,爱做什么,站在他们的立场、角度去分析问题、解决问题。这样才能让学生产生学习兴趣,最大限度参与到教学活动中去。