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  • 简介:摘要:要想科学合理地在小学德育中渗透优秀传统文化,教师可以利用小学德育课程、校园环境,让学生感受优秀传统文化的魅力;同时教师应当积极接触经典作品,以身作则,影响学生;教师还可以引导学生参加各种渗透了优秀传统文化的校园活动,让学生受到优秀传统文化思想的影响,自觉规范自己的言行举止,提升自己的道德品质。

  • 标签: 小学德育 渗透优秀 传统文化 意义 策略