简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，国家通用语言文字在各个领域的地位日益凸显。作为培养高素质技术技能人才的重要基地，高职院校的国家通用语言文字教学具有重要意义。然而，当前高职院校国家通用语言文字教学仍存在一定的问题，如教学方法单一、学生学习兴趣不高等。为解决这些问题，有必要对高职院校国家通用语言文字教学进行深入探讨，以期提高教学质量，促进学生的全面发展。
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