简介：摘要：无论是从理论还是从实践的角度来讲，设置写作任务群，以需要为导向，创设习作教学活动都是非常必要的，可以真正贴近学生，满足学生个性化的学习需求，激发他们的参与兴趣，促使他们主动参与习作教学活动，在解决写作问题的过程中完成写作任务，获得良好的学习与写作练习体验，增强自身的写作能力。以下本文将着重分析和探讨写作任务群:"需要"导向的习作教学新样态。
简介：摘要：“大数据”被喻为推动人类社会发展的“新石油”。大数据背景下，教师进行信息技术与小学语文教学的深度融合，“数据对象、技术、应用”三位一体同步发展，方能实现教育大数据的价值最大化。对此，教师可结合低中高年段的学生特点来突破，主要从整合各类资源、扎根课堂基础、锤炼语文本领、推进同步课堂四个方面，积极探索大数据时代下小学语文的教学之变，以实现高效教学。
写作任务群:"需要"导向的习作教学新样态
大数据背景下小学语文教学模式的探索
习作教学新样态" title="写作任务群:"需要"导向的习作教学新样态">
