简介：摘要中学语文教材中“附录部分”的内容依附在教材正文的最后，但并不代表它是可有可无的，不能轻视它的作用；附录作为教材知识整个框架结构中一个重要支撑点,是正文的深化。本文通过对两个版本的“附录部分”的内容进行分析，提出教材的使用者应该高度重视此部分的语文知识点。
人教版与语文版初中语文教材“附录部分”的内容探析
