简介：摘要:不管是国家体制健康上报还是体育素质达标，跳绳永远是重头大戏，随着年级增长，跳绳次数相对应也会越来越多，对于一些不好的习惯也大大的限制了跳绳成绩的提升，本文对一年级学生学习跳绳的过程中出现的问题进行了一点研究，从而减少在动作上面临的瓶颈。
一年级学生跳绳易错动作纠正的教学策略
