简介：摘要：书法作为一种具有很强的人文色彩的学科，在小学阶段进行书法教育，对于提升学生的人文素质、培养人文精神起到了很大的促进作用。在小学书法课中，除了要培养学生的书法知识与技巧外，更重要的是要在有限的课时中，全面地提升学生的整体素质。在实施素质教育之后，在我国大多数小学中都开设了书法课程，这门课程对继承和弘扬传统的民族文化起到了很好的效果，可以让小学生们拥有一种认真细致的作风，一种勤奋刻苦的意志，一种优雅乐观的情趣。在小学书法教育中，要不断地提高自己的教育水平，使其成为一名优秀的学生。本文以自己的亲身经历为基础，对如何在小学阶段进行书法教学进行了一些探索，希望能为同行们提供一些借鉴。
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