简介：摘要在初中化学教学中开展合作学习，有助于教学目标的达成、学生能力的培养。如何有效地组织学生开展合作学习，促进教学方式的切实转变，是新一轮课改能否取得预期成效的重要因素之一。我们化学教师应当深入研究合作学习的规律，探索如何通过科学的设计，借助于合作的形式，提高学生多方面的能力，使化学教学“动”起来、“活”起来。
简介：摘要近年来，国家出台了一系列举措和条例，旨在加强中学教育中素质教育的推行和开展。中学化学教育作为培养学生科学素质的重要载体，也就成为了国家和学校推广素质教育的一个重要环节。如何将科学素质教育与中学化学教育结合在一起，成为广大中学化学教育工作者重点研究的课题，同时也是素质教育能否很好地在中学教育中推广的重要一环。本文就在初中化学教学中落实科学素养教育展开讨论，希望能给广大师生一点有益的提示和参考价值。
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