简介:摘要:新时期,教育教学改革工作不断落实,对幼儿园教学也提出了全新的要求,要做到以幼儿为主,引导幼儿主动展开探索、认知活动,为后续的学习活动奠定基础。教育信息化动态化、具象化的特点,可以为幼儿提供更符合其认知水平和认知能力的环境、氛围、内容,最大程度激发幼儿的学习兴趣和求知欲。因此,融合信息技术,打造出有效的教学活动是幼儿园当前的重点内容,必须得到重视。在互联网时代,信息技术进入每一个领域,发挥了不可缺少的作用。在幼儿教育教学过程中,信息技术也扮演着重要的角色。教师应该充分利用信息技术,在日常教育教学活动中恰当运用多媒体,丰富课堂内容,提高幼儿综合素质,扩大幼儿视野,促进幼儿成长。