简介：摘要：众所周知，工程预算可作为工程应用的判断标准。根据我国所提出的宏观调控政策，工程成本控制可通过采用预算定额方法，建筑企业需要制定合理的报价，同时还能满足其低价中标需求。建筑企业在开展投标工作期间，或在计算报价过程中，如果没有做好管理工作，将无法获得准确的计算结果。现阶段，大部分建筑工程进行预算定额时，主要采用的是清单计价这一方式。工程预算采用该计算方法，可有效预防成本控制问题的出现，同时还能使建筑行业保持稳定发展。

简介：摘要：职业院校教师需要具备普高教师的文学素养和综合素质，同时也应具备一定的自身特色和较强的专业实践能力。职业院校中的“双师型”教师指的是教师具备良好职业道德修养、较高专业理论水平、较丰富的专业实践经验以及较强应用技能。建设“双师型”教师队伍主要内容是提升其教学能力及培养其专业价值观，而这些需要良好的机制支撑，这就需要不断创新教师队伍建设机制。

简介：摘要：职业院校教师需要具备普高教师的文学素养和综合素质，同时也应具备一定的自身特色和较强的专业实践能力。职业院校中的“双师型”教师指的是教师具备良好职业道德修养、较高专业理论水平、较丰富的专业实践经验以及较强应用技能。建设“双师型”教师队伍主要内容是提升其教学能力及培养其专业价值观，而这些需要良好的机制支撑，这就需要不断创新教师队伍建设机制。

简介：摘要：信息技术的飞速发展不仅改变了我们的社会生活方式，也推动了教育教学模式的更新与变革。微课正是信息时代的重要教学产物，其主要是通过视频影像来向学生们讲解教学内容的高效教学模式。微课教学方法在中职专业课程教学中也发挥着重要的作用，其不但能够调动中职生对专业课知识的学习兴趣，还能够提中职专业课课堂的教学效率，为社会培养高水平的综合人才。所以文章主要介绍微课的含义及其特点，并提出在中职专业课程教学中应用微课与传统教学方式相融合的教学策略，从而提中职职生的专业课水平与综合素养。

简介：摘要：近些年来，互联网技术的发展水平不断提高，已经逐渐深入到教育工作中，成为中职院校教师教学和学生学习的重要工具，中职院校应该顺应时代的发展需求，将微课应用在专业课当中，共同促进学校教育的进一步发展。文章先是分析了“互联网+”教育的现状和微课教学的优势，之后又对微课在中职专业课中的应用与研究展开了深入的探讨，以期为同行提供一定的参考价值。