简介：摘要：目的：研究孕产妇围产期保健状况调查和健康教育的效果。方法：选择参与孕妇学校的孕产妇纳入观察组，同期内选择未参与孕妇学校的对照组，每组均50例，综合分析围产期的保健状况及对健康知识的掌握情况，并进行比较。结果：观察组中对孕期保健认知行为能够了解的孕产妇较多，对照组相对较少，差距明显（P＜0.05）；且观察组对健康知识掌握评分显著高于对照组，差距明显（P＜0.05）。结论：孕产妇围产期的健康教育效果显著，通过宣传与指导可提高孕产妇的保健行为与知识水平，进而为孕产妇的身体健康提供有力保障，值得广泛推广普及。
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