简介：【摘要】：目的：研究分析肝病护理中给予患者人文关怀的临床干预作用。方法：70例肝病患者2020年6月30日至2021年6月1日入院，奇偶数做组别分配，参比组进行常规护理，试验组护理期间实施人文关怀，效果比对。结果：患者不良情绪评测，试验组得分较低，生活质量评测，试验组得分较高（P＜0.05）。结论：肝病护理期间，给予患者人文关怀，可缓解其不良情绪，改善患者生活质量，干预作用显著。

简介：摘 要：目的：研究人文关怀为基础的综合护理在慢性乙型肝炎中的效果及对患者依从性的影响。方法：选取2022年7月至2023年12月我院收治的66例慢性乙型肝炎患者，采用随机分组法分为研究组、对照组，每组33例。结果：护理后研究组心理状态评分低于对照组；治疗依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：在慢性乙型肝炎患者的护理中，采用以人文关怀为基础的综合护理效果更理想，值得推广运用。

简介：摘要：精神科临床护理和康复治疗在精神疾病患者的康复过程中起着重要的作用。本文探讨了精神科临床护理和康复治疗的相关内容及其在康复过程中的应用。首先，我们介绍了精神科临床护理的基本概念和任务，包括对精神病患者的评估、监测和护理。其次，我们讨论了康复治疗的重要性和内容，包括药物治疗、心理治疗和社会康复。最后，我们总结了精神科临床护理和康复治疗的优势和挑战，并提出了进一步研究和改进的建议。通过本文的探讨，我们可以更好地理解和应用精神科临床护理和康复治疗，为精神疾病患者的康复提供更有效的支持。

简介：【摘要】：

简介：摘要：目的：探讨心理护理干预对艾滋病合并手术患者的心理状态的影响。方法：选取2024年6月至2024年9月[1]在我院接受手术治疗的60例艾滋病合并手术患者，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上实施心理护理干预。比较两组患者的抑郁、焦虑、自尊的指标。结果：观察组患者的抑郁、焦虑、自尊的指标均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：心理护理干预对艾滋病合并手术患者有积极的作用，可以改善患者的心理状态，值得在临床中推广应用。

简介：摘 要：目的：研究健康教育在乙肝护理中的作用及心理症状评分。方法：将2023年5月-2024年1月间我院收治的100例乙肝患者随机分为对照组和实验组，并分析不同护理方式的应用效果。结果：本研究中实验组患者心理状态改善优于对照组，P＜0.05。结论：健康教育的应用能够提高乙肝患者对疾病的正确认知，使其保持良好的依从性，同时能够改善患者的不良心态，促使其积极性和自主性提升。

简介：【摘要】：目的：探究肝病合并糖尿病患者发生低血糖的原因分析及护理干预。方法：研究对象为2021年1月-2022年3月我院收治的120例肝病合并糖尿病患者，数字表法随机分为观察组（n=60，预防护理干预）与对照组（n=60，常规护理干预），对比两组低血糖发生率及低血糖认知度，并进行比较。结果：观察组低血糖发生率小于对照组（P＜0.05）；观察组低血糖认知度高于对照组（P＜0.05）。结论：明确肝病合并糖尿病患者的低血糖发生原因，及时实施预防护理干预，可降低低血糖发生率，提升低血糖认知度，临床应用价值显著。

简介：【摘要】目的：评判改良情景模拟教学方法使用于外科护理学教学过程中存在的影响意义。方法：本次研究将在本医院外科接受实习的20名护理实习生（选于2019年01月—2020年01月）纳入参照组，该组采取外科护理学常规教学方式，并将在本医院外科接受实习的20名护理实习生（选于2020年02月—2021年02月）收入试验组，此组给予外科护理学改良情景模拟教学方式，仔细分析考核成绩得以合格人数所占据数据值、对于护理方面教学情况较为满意人数占有百分结果。结果：试验组考核成绩得以合格人数所占据数据值对比参照组研究结果提升（P