简介：本文以武汉工程大学为例对理工科院校大学生人际关系困扰进行问卷调查。研究认为，理工科院校学生的人际关系困扰在总体上属于一般困扰程度，但有少部分学生存在较为严重的人际关系困扰。高校要关注人际关系困扰的学科差异、结合不同年级特点，把握女大学生心理特征、注重特殊群体的心理关怀，帮助学生尽快摆脱困扰，建立和谐健康的人际关系。
理工科院校大学生人际关系困扰分析
