简介：摘要：随着全球化的不断深入，广播电视行业面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨全球化背景下，广播电视内容如何通过本土化策略来适应不同文化背景的观众需求，以及这些策略如何提升内容的市场竞争力。文章首先分析了全球化对广播电视内容的影响，接着探讨了本土化策略的定义、重要性及其理论框架。本文详细分析了成功的本土化实践，并探讨了这些实践背后的文化适应理论。最后，本文识别了本土化策略面临的挑战，并预测了未来的趋势。本研究不仅为广播电视行业提供了实践指导，也为学术界提供了新的研究视角。

简介：摘要：在核心素养背景下，整本书阅读也受到更多人关注。因此，在当前的教育背景下，核心素养是一个十分重要的话题。在不同的学科中，培养学生核心素养的方法也是不同的。在语文课程中，阅读无疑是最重要的教学内容之一，所以阅读也是培养学生语文核心素养的必要渠道。从实际情况来看，仅仅依靠传统的单篇阅读，很难有效落实核心素养的培养目标，所以必须要在语文课程中引入一些更加新颖的阅读教学模式。在这种情况下，整本书阅读教学的重要性逐渐突显出来。

简介：摘要：根据新课程教学改革的要求，要提升学生数学的自主学习能力，促进学生综合素质的提高，因此作为农牧区小学数学教师，要积极采取培养学生自主学习与预习习惯的教学模式，达到新课程教学改革的要求。教师要针对学生的具体特征开展有针对性的教学，因材施教，采取科学的教学方法和策略，实现学生的全面发展。本文对农牧区小学生数学课自主学习与预习习惯的策略进行分析，提出自己的看法，希望对提高小学生的数学综合素质，培养学生数学核心素养做出积极贡献。