简介：摘要：近年来，幼儿教育中的幼儿攻击性行为的研究开始被广泛地关注。本文就幼儿攻击性行为的成因从生理和社会两方面进行了分析，并基于幼儿德育生活化的视角提出了幼儿攻击性行为的有效控制的策略。在幼儿教育的探索中，可通过对幼儿生活环境、教育环境及家庭环境的有效干预实现对幼儿攻击性行为的适度干预及纠正，进而使幼儿的良好行为习惯得以养成。
幼儿攻击性行为的有效控制研究——基于幼儿德育生活化
