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挖掘隐含条件提高解题能力

作者：戴金姐
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2012-11-21
出处：《福建教学研究》 2012年第11期

简介：解数学题是数学的核心问题，学生在解题中出错是学习过程中不可避免的现象，许多错因就是因为未发现题目中或数学知识中的隐含条件所导致的，成功地挖掘出隐含条件可以提高解题能力．
标签：解题能力隐含条件挖掘解数学题学习过程数学知识

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