简介：摘要：学生在学习中的内在驱动力，是激励他们在学习中始终保持高昂学习情绪的关键所在。只有学生自己对学习有了正确的认知和态度，才能顶住巨大的学习压力完成好学习任务。因此，初中英语作为一个需要培养学生学科素材的学科，在实际的课堂教学活动中，也要重点增强学生的内驱力，让学生可以自己始终保持良好的学习状态，提升自己的学科素养。
增强学生内驱力,提升初中学生英语学科素养
