简介:摘要目的次研究主要探究的问题是心理护理在肛肠术后对患者的治疗效果方面的影响。方法将我院2011年2月~2012年1月收治的72例进行了肛肠手术在术后患者随机的分为观察组、对照组,观察组的患者在接受常规治疗的同时由护理人员进行了专门的心理护理与干预措施;而对照组的患者只是进行了一些常规方面治疗以及护理。采用SCL-90对两组患者接受护理的前、后进行相应的测评。结果观察组患者在进行了心理护理后其抑郁、焦虑、强迫以及恐惧等因子的评分与护理干预前对比差异显著(P〈0.05),而实施了心理干预后的实验组的患者的相关因子的评分与对照组相比也有显著差异(P〈0.05)。结论在肛肠术后对患者实施一定的心理护理对提高手术治疗的治疗效果有一定了积极的作用,值得在临床上广泛的被应用。
简介:摘要医院通过制定科学的药品管理政策,减少药品不合理使用,抑制医疗费用快速上涨,减轻医保患者经济负担。
简介:摘要《小学语文课程标准》提出“语文是工具性和人文性的统一。语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视。我们语文教师在教学中应注重学生口语能力的培养,并且采取一系列行之有效的方法。