简介:摘要:随着全面脱贫目标的完成,乡村振兴成为了我国农村发展的重要任务与目标。在农村发展的过程中,政府给予了一定的政策支持,但是在实际的发展中却面临着人才资源严重短缺的窘境,成为了乡村发展的“拦路虎”。在面对这一现象时,各地的成人学校则可以发挥出积极作用。同时,在数字信息技术发展的现在,成人学校的办学效果越发成熟、高效,网络资源的共享为成人学校提供了更为丰富的教学资源,可以使来自不同职业、不同年龄、不同爱好的成人学生都能得到良好的教育;同时,信息技术的快速发展,为学生本就复杂的成人课堂提供了创新新基础、新思路、新方向。成人学校则可以在此基础上,将信息技术与自身实际情况进行有机结合,发挥自身优势,为乡村发展培养高素质人才,同时,以成人学校科研成果与当地产业的融合促进乡村经济的快速发展,在成人学校的支持下能够促进新型产业经营主体建设、落实基础智慧支撑、促进技术创新、提高产品质量等,极大的促进农村建设及经济发展。