学科分类
/ 10
191 个结果
  • 简介:摘要:随着我国社会经济不断发展,我国医疗技术和医疗水平也在不断进步,在高质量医疗发展背景下,给我国医院医疗研究项目发展提供了更大动力。通过进行研发工作,能够更好地为患者提供精准医疗服务,实施科学医疗方案,全面满足患者医疗需求。在研发工作中,需要有高质量生物样本库作为支撑,才能提高研发工作效率,以及研究结果准确性与科学性。生物样本库属于一种前沿医院研究领域平台,具体包括样本采集、样本保管、样本处理等工作。在生物样本支持下,能够促进我国医学研究领域发展。因此,本文通过对生物样本质量和规范化,以提高生物样本建设质量

  • 标签: 生物样本库 质量控制 规范化
  • 简介:摘要:风景园林绿化施工是城市环境建设中至关重要一环,质量对于确保景观效果、提升居民生活品质具有重要意义。在风景园林绿化施工中,质量策略制定和执行不仅需要遵循相关技术规范和标准,还需要考虑项目的特点、环境条件和用户需求。基于此,以下对试论风景园林绿化施工中质量策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 风景园林 绿化施工 质量控制策略
  • 简介:摘要:在进行水利工程施工时候会应用到多种施工技术,只有根据实际施工情况对这些技术要点进行质量,才能够更好地发挥出其作用,否则的话将无法保证水利工程建设安全和质量

  • 标签: 水利工程施工 安全管理 质量控制
  • 作者: 徐莉
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:安徽省马鞍山市中医院  243000
  • 简介:【摘要】:目的:早期综合康复应用在脑出血及脑梗死偏瘫患者中并观察其效果。方法:观察患者为我科治疗脑梗死及脑出血偏瘫60例,2020年6月-2021年6月,并且将患者分成观察组与对照组,观察组使用早期综合康复治疗,对照组使用常规康复治疗,对比两组治疗效果。结果:(1)观察组和对照组效果比较,观察组满意度是93.33%、有效率是96.66%,对照组分别是76.66%、80.00%,(=12.468,P=0.013),结果有差异。(2)观察组和对照组生活质量评分比较,观察组治疗后QOL评分是81.45±9.37(分),对照组是67.84±7.26(分),(t=4.739,P=0.023),结果有差异。结论:早期综合康复治疗应用在脑出血及脑梗死偏瘫患者治疗中效果优良,可推广。

  • 标签: 早期综合康复 脑出血 偏瘫 脑梗死
  • 简介:【摘要】目的:讨论基于前馈控制针对性护理对乙肝肝硬化失代偿期应用意义。方法:将本院2020年10月至2022年1月之间收治97例乙肝肝硬化失代偿期患者,分为观察组49例,对照组48例。对照组实施常规护理,观察组给予基于前馈控制针对性护理。对比两组患者ESCA评分(自我护理能力量表)以及SCL-90评分(症状自评量表)。结果:干预后,观察组ESCA评分明显高于对照组(P<0.05),SCL-90评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:对乙肝肝硬化失代偿期患者应用基于前馈控制针对性护理,能有效提升患者自理能力,改善患者生活。

  • 标签: 前馈控制 针对性护理 乙肝肝硬化失代偿期
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于思维导图护理干预应用在老年科高血压病患者护理中价值,以及患者自我管理能力效果。方法:于我院收治120例老年高血压病患者为参考目标。采取奇偶方法分为观察组与对照组,观察组实施思维导图护理干预,对照组实施常规护理干预,探讨两组护理数据。结果:护理后,观察组患者就医依从性和服药按时性均高于对照组,差异有意义(P

  • 标签: 思维导图的护理干预 老年科 高血压病 自我管理能力
  • 简介:在英语能力测试中,阅读能力测试所占比例越来越大.在本篇论文中,笔者分析了MC测试与CLOZE测试利与弊,从而得出CLOZE测试更能反映出应试者真实阅读能力.

  • 标签: 测试 阅读能力 MC测试 CLOZE测试
  • 简介:增值税是流转环节主要税种,是中央、地方各级预算收入重要组成部分.搞好增值税审计,对确保依法征缴税款、维护经济秩序有着十分重要意义.笔者总结审计工作实际,认为开展增值税审计,应以"应交税金--应交增值税"账户为基础,以核实销售额为重点,从以下要点采用相应方法进行.

  • 标签: 增值税审计 审计要点 要点方法
  • 简介:针对手动测试比例较大银行管理系统软件测试,从项目管理角度探讨软件测试流程改进,将工程质量管理中PDCA循环概念运用到软件测试中,有助于改进软件测试成果质量,提高软件测试项目管理绩效。

  • 标签: 项目管理 软件测试 PDCA 计划-实施-检查-处理
  • 简介:摘 要:风电场箱式变压器主要用于将风力发电机发出690V电能经过升压变为35kV(或10kV),再通过集电线路输送到风电场升压站。本文从风电场箱式变压器简介、箱式变压器运行环境、运维情况等方面介绍了封堵现状问题,并且对现有封堵方法优化方案及改善效果进行具体介绍。

  • 标签: 风电场   箱式变压器  封堵
  • 简介:摘要:在小学语文教学中应落实“立德树人”教育理念,抓住学生思维培养关键时期,让学生掌握思政教育内容。语文在课程思政教学中有着独特优势,在实际教学中应采用恰当教学方法充分利用小学语文课程,渗透思政教育内容,提升学生思想道德水平,为国家人才培养奠定良好基础。

  • 标签: 课程思政 小学语文 教学研究
  • 简介:摘要目的探讨老年食管癌患者临床护理干预方法方法我院采用手术治疗老年食管癌患者58例,将所有患者随机分为观察组和对照组各29例。观察组患者均在手术期对患者进行有针对性护理干预。对照组患者均给予常规手术护理。结果观察组患者术后并发症发生率以及死亡率均明显低于对照组患者(P<0.05)。结论给予老年食管癌患者有效手术期护理干预措施,可以有效降低患者术后并发症发生率,降低患者死亡率,值得临床推广。

  • 标签: 老年患者 食道癌 临床护理
  • 简介:摘要总结了20例结肠癌造瘘患者舒适护理,包括疼痛舒适护理、环境舒适护理、造口舒适护理和心理舒适护理。认为应用优质护理服务模式,满足患者最基本舒适需求,使患者在接受护理过程中,受到尊重,既减轻了患者身心痛苦和心理压力,又有利于改善护患关系,提高护理服务质量患者满意度。

  • 标签: 结肠癌 造瘘 舒适护理
  • 简介:摘要目的探讨精心护理对心力衰竭患者效果表现。方法将我院2010年3月-2011年12月收治86例心力衰竭患者采用优质护理服务。结果经过护理人员优质护理服务,患者心功能指标得到稳定趋势。结论优质护理服务不但控制了病情发展,同时还改善了患者生活质量

  • 标签: 心力衰竭 患者 护理
  • 简介:摘要当前我国建筑业正值发展黄金时期,国家对今后一段时期基础设施建设、环境改善工程、保障民生工程等大笔资金投入无疑给建筑业带来了机遇,无疑使其挑战也日益激烈。因此,作为企业竞争力体现建筑工程项目管理工作,将在新时期越发体现出其关键性和重要性。所以一套科学合理建筑工程项目管理模式既是项目本身成功基础,也是大型建筑工程项目的关键。

  • 标签: 建筑工程 项目管理 科学合理
  • 简介:摘要:在竞争日益激烈市场环境中,企业面临着降低成本和提高竞争力双重压力,传统财务管理模式因其分散、重复、低效,已经难以满足现代企业管理需求。财务共享服务模式作为一种新管理模式,通过集中财务流程,实现资源优化配置和信息共享利用,已成为企业提高财务管理水平重要途径。

  • 标签: 财务共享服务模式 企业财务管理 形式 影响
  • 简介:摘要:在素质教育思想下,初中语文教学需要转变传统教学理念和方法,创新教学手段,以培养学生核心素养为导向。项目式学习作为一种全新教学策略,能够激发学生学习兴趣,提高学生学习主动性,促进学生对知识理解、吸收、内化与迁移。本文探讨了基于项目式学习理念初中语文教学设计与实践策略,旨在为构建高效语文课堂提供支持。

  • 标签: 项目式学习 初中语文 实施策略
  • 简介:摘要目的分析探讨心理护理和健康教育对患者康复影响。方法研究对象选取本院2011年10月至2013年9月收治100例住院接受康复治疗患者,随机方法分组。A组患者接受常规护理,B组患者在常规护理基础上辅以心理护理和健康教育。对比分析两组患者护理后心理状态、健康知识掌握度和住院时间。结果B组患者护理后心理状态明显优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组患者健康知识掌握度明显高于A组,住院时间明显短于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理和健康教育对患者康复影响较大,有利于改善其心理状态和健康知识掌握度,促进其康复,缩短其住院时间,值得推广。

  • 标签: 心理护理 健康教育 康复治疗 应用
  • 简介:【摘要】目的:分析老年性哮喘患者舒适护理应用效果。方法:选取 2017年 9月 ~2019年 9月我院收治 100例老年性哮喘患者,按照随机数字表法将 80例患者分为两组,每组均为 50例,对照组和观察组均实施常规护理和舒适护理,观察两组患者护理满意度。结果:两组患者护理满意度对比,观察组明显比对照组高,差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论: 老年性哮喘患者实施舒适护理,患者护理满意度明显更高,值得临床推广应用。

  • 标签: 老年性哮喘 舒适护理 护理满意度 应用效果
  • 简介:摘要:在当前以发展学生核心素养为主要目标的新课改背景下,通过英语课堂培养学生思维品质,进而提升语言综合性运用能力,已然成为现实诉求。而提问作为课堂教学中常出现一个环节,便自然成为培养学生思维品质重要途径。基于此,本文以思维品质和小学英语课堂提问关系作为切入点,深入总结了基于思维品质培养小学英语课堂具体提问策略。旨在为各位小学英语教师在课堂提问方面提供参考。

  • 标签: 小学英语 思维品质 课堂提问