简介：摘要：教师的语言素养是教学有效性的重要保障。教师教学语言的有效性贵在“恰到好处”。恰到好处既包括语言量的恰到好处，火候的恰到好处，也包括语言表达方式的恰到好处。本文从五个方面阐述教学语言的有效性，以期对提高教学质量，开启学生心智，激发学生学习兴趣有所裨益。
教师教学语言的有效性
