简介：【 摘要 】 随着 2020 年教育的改革，教学重心逐渐转变为对学生思维能力的培养，尤其是对于高中语文的教学方式。 培养学生良好的语文思维能力不但可以激发学生们对学习的兴趣 ， 课堂积极性，还可以让学生主动的向更深层次的方向发展。让学生对学习产生兴趣，没有比这更能是学生的学习动力，一旦产生了动力就会激发学生们的无限潜能。学生们主动的去学习，也更加的表明了这一点。产生兴趣才会有动力，有了动力就会激发潜能，如此，不仅使得课堂效率提高，还体现了我国的素质教育。
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