简介：习作教学中,唤醒学生习作批改意识,让学生成为习作批改的主角,符合新课改基本精神要求。教师要注意传授习作批改方法、设计更多批改方式、完善习作批改组织,以提升学生批改习作的有效性。让学生批改习作,要避免简单化设计,让更多学生获得思维启迪和心理触动,并在批改操作中形成崭新认知,这样的批改设计才是最为科学的。一、传授习作批改方法习作批改方法众多,教师在具体引导时,需要对习作内容进行具体研究.
简介：【摘要】 目的： 探究社区护理对高血压病患者自我保健意识及血液的影响。 方法 ：选取社区卫生服务中心 2016 年 9 月至 2018 年 9 月 随访的 80 例高血压病患者，随机平均地分为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组给予社区护理，对比两组血压变化情况。 结果 ：社区护理的应用效果比常规护理好。 结论 ：社区护理对高血压病患者自我保健意识及血压有积极影响，值得临床推广。
简介：在20世纪30年代初的国民党民族主义文艺运动的影响下,以《电影月刊》为代表的一些亲国民政府的电影文人曾发起了一场关于建设民族主义电影理论的探讨。该理论延续了国民党民族主义文艺运动的思想精神,一方面将理论重心置于对低俗投机的商业娱乐电影的批评上,另一方面由于仰赖对“他者/西方”电影的镜式想鑽来建构本土电影的民族性,忽视了本土的文艺形式与美学传统,使该理论丧失了广泛接受的现实土壤。其鼓吹大而化之的民族主义认同来掩饰激烈的阶级矛盾和社会问题的政治倾向也受到了左翼电彫理论工作者的激烈批评。
唤醒学生习作批改意识
社区护理对高血压病患者自我保健意识及血压的影响评价
中心意识、创作批评与镜式想象--论《电影月刊》民族主义电影理论的语言建构
