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  • 简介:摘要:高中化学与初中化学相比,所涉及知识点更多了,学习难度也增大了。这对一些学生来说,学习困难可想而知,久而久之,他们就会觉得索然无味,失去了学习兴趣,成为名副其实学困生。针对这一切实存在实际情况,教师就应积极寻找学困生具体成因,尤其是学困生内因,找方法,并采取切实有效转化策略,对其进行有针对性训练,进而促使学困生有大转化

  • 标签: 高中化学 学困生
  • 简介:摘要:高中化学与初中化学相比,所涉及知识点更多了,学习难度也增大了。这对一些学生来说,学习困难可想而知,久而久之,他们就会觉得索然无味,失去了学习兴趣,成为名副其实学困生。针对这一切实存在实际情况,教师就应积极寻找学困生具体成因,尤其是学困生内因,找方法,并采取切实有效转化策略,对其进行有针对性训练,进而促使学困生有大转化

  • 标签: 高中化学 学困生
  • 简介:[摘要] 目的:分析门诊预检诊在疫情防控期间应用价值。方法:2022年7月1日起,我院门诊科室实施预检诊精细化管理。随机选取实施前、实施后接诊85例门诊患者作为对象,对比就诊满意度门诊医疗服务质量评分。结果:1)门诊预检诊精细化管理实施前,患者就诊满意度为91.76%,实施后这一数据提升至98.82%,差异有统计意义(P<0.05)。2)门诊预检诊精细化管理实施后,服务态度、健康宣教、安全管理评分均明显提高(P<0.05)。结论:在疫情防控期间,针对门诊患者进行预检诊精细化管理能提高门诊医疗服务质量患者就诊满意度,具有推广价值。

  • 标签: 疫情防控 门诊患者 预检分诊 精细化管理
  • 简介:[摘要] 目的:分析门诊预检诊在疫情防控期间应用价值。方法:2022年7月1日起,我院门诊科室实施预检诊精细化管理。随机选取实施前、实施后接诊85例门诊患者作为对象,对比就诊满意度门诊医疗服务质量评分。结果:1)门诊预检诊精细化管理实施前,患者就诊满意度为91.76%,实施后这一数据提升至98.82%,差异有统计意义(P<0.05)。2)门诊预检诊精细化管理实施后,服务态度、健康宣教、安全管理评分均明显提高(P<0.05)。结论:在疫情防控期间,针对门诊患者进行预检诊精细化管理能提高门诊医疗服务质量患者就诊满意度,具有推广价值。

  • 标签: 疫情防控 门诊患者 预检分诊 精细化管理
  • 简介:摘要:研究旨在探讨药品经济与医保政策之间密切关系,以及它们对医疗体系患者影响。药品经济作为一个重要研究领域,涵盖了药品成本效益、定价策略、市场准入药品选择等方面的问题。医保政策则是政府为了确保公众获得合理医疗保障而采取政策措施。两者之间互动不仅对医疗保健质量可及性产生深远影响,还对药品市场制药行业产生了重要影响。研究主论点是,药品经济医保政策之间协调和整合是实现可持续医疗保障关键因素。

  • 标签: 药品经济学 医保政策 医疗保障 医疗成本 药品市场
  • 简介:摘要:工程造价核算是项目管理中关键环节,对于确保工程项目的可行性、可持续性经济效益具有重要作用。随着建筑行业发展技术进步,传统工程造价核算方法已经不能很好地适应复杂多变项目需求和市场环境。因此,研究旨在对工程造价核算方法进行改进与优化探索,以提高核算准确性效率,实现工程项目的成本控制管理。

  • 标签: 工程造价 核算方法 改进与优化
  • 简介:摘要:小学语文教育是培养学生语言表达能力和文化素养重要环节。随着时代变迁,传统教学方式已经不能满足学生学习需求。因此,探索新教学模式策略,提高教育教学质量已经成为当前教育界热点问题。本文旨在探讨小学语文智慧课堂中互相教学有效性,并提出相关策略建议。

  • 标签: 小学语文教育 智慧课堂 互相教学
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  • 简介:摘要:本文运用生活视域观点,对初中语文非连续性文本阅读有效教学策略进行了分析。通过研究发现,传统单一教学模式无法满足学生需求,因此需要采用多元化教学方法。在生活视域下,教师可以引导学生将所学知识与实际生活相结合,提高学习兴趣理解力。同时,还可以通过启发性问题、多媒体辅助教学等方式培养学生创新思维和批判性思维。这些策略能够激发学生学习积极性,提高他们对非连续性文本理解能力

  • 标签: 生活视域 初中语文 非连续性文本阅读 教学策略
  • 简介:摘要:随着教育改革发展,已经意识到减轻学生课业负担提高学习效率同时并不矛盾,特别是在小学语文教育中,如何科学合理地设置作业已成为广大教育工作者家长们关注焦点。本文将从语文作业设置角度,探讨如何减轻学生课业负担、提高学习效率,为学生营造轻松愉快学习氛围。

  • 标签: 小学语文 作业 减负增效
  • 简介:摘要:小学是学生身体心理发育黄金时期,这一阶段学生进行艺术教育,能够更好地开拓学生视野,陶冶学生情操,有助于学生良好素质养成。本文分析了情境教学法在小学音乐课堂中应用问题,首先说明其在小学音乐教学中应用价值,其次以《四季歌》一课为例,介绍了情境教学法在小学音乐课堂中实际应用情况,最后从道具导入、音乐播放、沉浸表演场景延伸四个方面提出了小学音乐课堂情境教学法优化应用方案。

  • 标签: 情境教学法 小学音乐 课堂教学
  • 简介:摘要:在建筑工程项目中,变更管理是一个重要环节,对于项目的造价控制具有重要影响。随着项目的进行,可能会出现设计变更、施工变更、材料变更等各种变更情况,如果变更管理不得当,可能会导致项目成本增加、进度延误以及质量问题等。因此,研究建筑工程变更管理对造价控制影响,对于提高项目的经济效益管理水平具有重要意义研究旨在探讨建筑工程变更管理对造价控制影响,并提出相应管理策略建议。

  • 标签: 建筑工程 变更管理 造价控制
  • 简介:[摘要]目的:分析糖尿病肾病患者自我管理方法方法:选取我院2021年8月~2023年1月收治糖尿病肾病患者92例作为研究对象,将患者分为实验组对照组,对照组采取常规护理,实验组采取健康教育延续性护理,分析患者自我管理能力提升水平。结果:实验组患者生活质量评分在护理后相比对照组提升更加明显,P<0.05统计意义。实验组患者护理后自我管理能力评分明显高于对照组,P<0.05统计意义。实验组患者护理后发生并发症几率低于对照组,对比有统计意义。结论:为糖尿病肾病患者实施延续性及健康教育护理,能够有效提高患者自我管理能力,提高患者生活质量评分,降低患者并发症因此具有较高安全性,改善患者机体各种不适,在糖尿病肾病患者护理中发挥积极作用。

  • 标签: 糖尿病肾病 自我管理 应用效果
  • 简介:[摘要]目的:分析糖尿病肾病患者自我管理方法方法:选取我院2021年8月~2023年1月收治糖尿病肾病患者92例作为研究对象,将患者分为实验组对照组,对照组采取常规护理,实验组采取健康教育延续性护理,分析患者自我管理能力提升水平。结果:实验组患者生活质量评分在护理后相比对照组提升更加明显,P<0.05统计意义。实验组患者护理后自我管理能力评分明显高于对照组,P<0.05统计意义。实验组患者护理后发生并发症几率低于对照组,对比有统计意义。结论:为糖尿病肾病患者实施延续性及健康教育护理,能够有效提高患者自我管理能力,提高患者生活质量评分,降低患者并发症因此具有较高安全性,改善患者机体各种不适,在糖尿病肾病患者护理中发挥积极作用。

  • 标签: 糖尿病肾病 自我管理 应用效果
  • 简介:摘要:化工行业是人类社会发展一个重要行业,而其产生副产物如污水,对化工企业发展产生了很大影响。在现阶段,采用高效污水处理技术,既能促进化工产业可持续发展,又能有效地保护环境,为现代化、低碳社会提供有力支撑。

  • 标签: 化工行业 副产物 污水处理技术
  • 简介:摘要:目的:分析整体护理在分泌性中耳炎围手术期听力护理中应用效果。方法:随机抽选2022年6月—2023年6月期间在本院接受治疗67例分泌性中耳炎患者作为研究对象,并且按照奇偶数原则分为参照组(n=33)实验组(n=34)。参照组实施常规护理,实验组实施整体护理,之后对两组患者治疗效果护理满意度进行比较。结果:实验组患者治疗效果显著优于参照组(P<0.05);实验组患者护理满意度高于参照组(P<0.05)。结论:将整体护理应用在分泌性中耳炎围手术期听力护理中,可以有效提高治疗效果患者护理满意程度,具有较大临床推广价值。

  • 标签: 整体护理 分泌性中耳炎 围手术期听力护理 应用效果