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39 个结果
  • 简介:摘要:随着对舒适分娩和个性化护理需求的日益增长,导乐式家庭化产科护理模式正逐渐成为现代产科护理的重要组成部分。本文旨在通过一项历时三年(2021年12月至2024年4月)的研究,深入探讨和评估该护理模式在实际应用中的效果和可行性。研究期间,共选取了88例孕妇作为观察对象,以期为优化产科护理服务提供科学依据。

  • 标签: 导乐式家庭化 产科护理模式 应用研究
  • 简介:摘要:语文作业是语文教学中复习知识、提高能力、提升素养的主要方式。长期以来,初中语文作业中存在内容设计随意、目标设计盲目、学生完成作业过程缺乏有效指导、评价形式单一等问题,导致形成了无效作业,增加了学生的负担。新课标对语文作业的数量和质量进行了精准、科学的顶层设计,避免了以往作业内容设计的随意性和目标设计的盲目性,引导教师转变教育教学观念,树立作业育人的理念。因此,研究初中语文作业设计的原则、创新设计途径和评价方式,对提高初中语文教学质量具有重要意义。

  • 标签: 新课标 初中语文 作业设计 新样态+
  • 简介:摘要:本文旨在评价实用性村庄规划的土地保障效率,并从中提取启示。通过对实用性村庄规划案例的研究和数据分析,评估土地保障措施的有效性和效率,并探讨其对乡村振兴和可持续发展的意义。研究结果表明,实用性村庄规划在土地保障方面存在一定的效率问题,主要包括土地使用冲突、土地供应不足和土地利用效率低下等。针对这些问题,本文提出了改进土地保障效率的建议,包括优化土地利用结构、加强土地政策和法规的制定与执行,以及提高土地管理和监管的能力和水平。这些启示对于实用性村庄规划的实施和乡村发展具有重要的参考价值。

  • 标签: 实用性村庄规划 土地保障效率 乡村振兴 可持续发展 土地利用结构
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  • 简介:摘要:如何在奥尔夫音乐游戏中有效地培养幼儿的品德教育。首先,介绍了奥尔夫音乐游戏的概念和特点,然后分析了幼儿品德教育的重要性。接着,结合具体的奥尔夫音乐游戏案例,详细阐述了如何在游戏中培养幼儿的合作与分享精神、尊重与理解他人、诚实与自律等品德。最后,总结了奥尔夫音乐游戏在幼儿品德教育中的实践意义。

  • 标签: 音乐游戏 品德教育 实践意义。
  • 简介:【摘要】自然游戏意味着要积极地与自然接触。这种游戏通常发生在户外的自然区域,但也可以使用自然材料在室内开展。虽然自然游戏在上一代的儿童成长过程中较为常见,但随着家庭从农村搬迁到城市和郊区,这种自然游戏的机会已经大大地减少了。此外,与探索自然和玩自然材料相比,现在的幼儿更喜欢看电视和玩电子游戏。这种“去自然化”的游戏会造成幼儿对自然界的疏离。因此,让自然游戏回归幼儿的生活就显得尤为重要。就此,本文在分析幼儿园自然游戏现状和开展意义的同时,就自然游戏促进幼儿深度学习的实践策略展开进一步的研究与探析。

  • 标签: 自然游戏 大班 幼儿 深度学习
  • 简介:摘要:随着教育改革的推进,为提高课程质量,需要将课程改革工作下沉至幼儿园,从小严抓教育质量,提高课程效率,实现减负增效的课程效果。班本课程的建设是幼儿园课程中针对幼儿的兴趣爱好和学习需求提出的课程要求,适应当下教育需求,是推动幼儿园教育课程质量进步的有效途径。所以需要幼儿园的教育工作者从班本课程的课程内容和形式、班本课程的课程策略及生活中的资源运用等方面进行探讨研究,寻找能够提高幼儿园班本课程实施质量的有效策略。

  • 标签: 幼儿园课程 班本课程 课程质量 课程策略
  • 作者: 徐玉
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  • 创建时间:2023-08-14
  • 出处:《新潮》2023年3期
  • 机构:合肥市方升信息科技有限公司
  • 简介:摘要:本文从地质勘察和土地规划的角度出发,探讨文化遗产保护在这两个领域中的重要性和作用。结合实际案例,分析了文化遗产保护对地质勘察和土地规划所涉及的项目的影响和要求,提出了相关建议和措施,旨在促进文化遗产保护和可持续发展的统筹推进。

  • 标签: 地质勘察 土地规划 文化遗产保护 可持续发展 统筹推进
  • 简介:摘要: 经济和社会的快速发展,以及工业化的加速,已经造成了严重的环境破坏。为了有效减少空气污染,可以通过监测大气环境并随后采取适当措施减少空气污染来分析空气污染物。加强环境监测不仅为我国大气污染综合治理工作提供了重要数据库,也有助于全面提高环境保护工作的质量和效率。

  • 标签: 大气环境 监测质量 措施
  • 简介:摘要:随着课程改革的不断推进,越来越多的教师开始意识到课程游戏化,幼儿自主学习的重要性。本文受当今社会流行的一种用餐方式“自助餐”的启发,用实例诠释了中班种植园课程实施中教师提供“自助餐式”活动,满足不同幼儿的需求,让幼儿成为活动的主体,将主动权还给幼儿,将选择权交给幼儿,发挥幼儿的主观能动性。幼儿的自主学习是一个发现问题、自主探究、合作互动的过程,能够显著提升幼儿的自我服务意识,让幼儿成为活动的主人。

  • 标签: 自助餐式 班本 小菜园种植园
  • 简介:    【摘要】目的 分析个体化康复护理在住院脑卒中偏瘫康复中的应用效果。方法 选取2019-2020年我院收治的住院脑卒中偏瘫患者120例,分为对照组和实验组。前者实行常规的护理管理,后者实行个体化康复护理,然后将两组患者干预前后平衡功能和生活质量进行对比。结果 两组患者干预之后平衡功能和生活质量均高于干预前,但最终结果为实验组优于对照组,差异存在统计学的意义(P

  • 标签: 个体化康复护理 住院脑卒中偏瘫康复 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析加速康复外科理念用于人工全髋关节置换围术期的价值。方法:2020年1月-2021年1月本科接诊人工全髋关节置换术病人60名,随机均分2组。试验组采取加速康复外科理念,对照组行常规护理。对比住院时间等指标。结果:关于住院时间和首次下床活动时间,试验组数据比对照组短(P<0.05)。关于并发症:试验组发生率3.33%,和对照组数据26.67%相比更低(P<0.05)。(P<0.05)。结论:人工全髋关节置换围术期用加速康复外科理念,并发症发生率更低,病情恢复也更为迅速。

  • 标签: 人工全髋关节置换 住院时间 加速康复外科理念 围术期
  • 简介:摘要:目前,我国社会不断的发展和进步,在这样的背景下,房地产行业发展迅速,房地产市场普遍存在着不动产登记。随着时代的发展和社会的进步,档案的管理体系也亟待进一步提高。加强对档案的审批与核查,并依据与民众生活密切相关的内容进行修改,使之更加完善。本文着重介绍了不动产登记档案的管理特征,并对我国行政机关实行的行政管理体制进行了论述。

  • 标签: 不动产登记业务 档案数字化 问题及对策
  • 简介:摘要:金融二十一世纪,随着社会发展,带动了我国各行业领域进步。现阶段,建设工程项目中经常出现的房屋测绘面积与规划面积不一致的问题并分析其产生的原因,以期为后续项目竣工后不动产登记工作的顺利进行提供解决方案。

  • 标签: 不动产登记 测绘面积 规划面积 差异分析
  • 简介:摘要:在建设项目中,给排水管道的质量有着非常重要的地位,能否做好相关工作,很大程度上将影响周围居民的生活质量。为了更好保护人们的生活质量,同时也考虑到当前经济飞速发展带来的城市化进程加快,工程的安排必须要更加谨慎严格。由于对给排水工程的需求在生产和生活中非常大,有必要完善给排水系统质量管理和控制,除了关注居民日常生活,还应该考虑到自然资源的利用,同时做好自然资源产生危害的防御措施。

  • 标签: 给水排水 管道施工 问题 对策
  • 简介:摘要:随着经济的发展,人们对于建筑的取暖、控温、通风等要求不断的增加。随着新型建筑理念的发展,我国社会各界对于绿色环保这一问题的关注度越来越高,在这样的环境下,传统的施工理念与技术已经无法满足现代建筑的施工需求,在提出绿色施工理念的同时,还需要采用相应的绿色环保技术,以此达到绿色建筑建设的目的。

  • 标签: 绿色建筑 暖通空调 节能技术 应用
  • 简介:摘要:一直以来,如何实现规划引领优化空间布局和形态,解决新常态下国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用率的提升、总体规划以及生态环境保护规划等多部门规划之间的矛盾,统筹进行策划实施。促进部门空间治理协同推进治理能力现代化以及新型国家空间治理体系的建立,已经成为当前经济社会高速发展下所必须要面临的课题,多规合一到国土空间规划的演变探索,是我国目前正在进行的一项广泛实践活动。本篇文章主要以多规合一概念及探索过程以及获得的成果应用角度,讨论多规合一到国土空间规划的演变,以期能够为“一本规划,一张蓝图”为空间规划体系构建提供一点参考。

  • 标签: 多规合一 国土空间规划 演变
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  • 简介:摘要:本文以“以问题为导向的幼儿园科学教育活动”为例,希望通过研究幼儿园科学教学活动的应用原理和实施策略,提高儿童知识获取、主动学习、解决问题的能力。在研究中,我们发现:“以问题为导向”在有效提高儿童科学创造力方面起着关键作用,为儿童未来的学习和发展奠定了良好的基础。

  • 标签: 问题导向 幼儿园 科学教育 活动 策略研究
  • 简介:摘要:随着时代的进步和科技的日新月异,直接面向市场、服务经济社会发展的职业教育正面临着前所未有的挑战。作为职业学校教师队伍的“新鲜血液”,青年教师是中职学校教学和科研的主力军,是促进中职学校未来发展的重要后续力量。青年教师的专业发展状况如何直接关系职业教育的质量和职业学校的发展。目前,我国职业学校正进入黄金发展时期,建设一支“双师型”职业教育教师队伍,对于培养适应“中国制造2025”战略需要的高端技术技能复合型人才、职业学校的发展、现代化的职业教育体系的构建具有重要意义。

  • 标签: 青年教师 职业能力 “双师型”教师 中职学校