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  • 简介:精品正处在产生、发展、完善之中,它应该是“名牌课程”、“示范课程”,应该有自己的特色。精品建设要有科学的规划,要注重教师队伍建设和教材建设,它必须使用先进的教学手段和教学方法,还要有一套切实有效的评价指标体系。

  • 标签: 精品课程 教师队伍建设 教材建设 衡量标准 课程体系 评审指标