简介：摘要：饮水思源，知恩图报是众所皆知的道理，不可想象一个连父母都不爱的人会爱家乡，连家乡都不爱的人会爱祖国。今天，我们的学生大手大脚花父母亲的血汗钱，对父母的馈赠从不言谢，认为是天经地义的赠与；对朋友的帮助少有道谢，觉得理所应当的援助。长久以来，许多家长一直抱着“俯首甘为孺子牛”的思想，认为“为孩子们付出只求其好”，不图孩子们的回报与感恩，其实这是一种误解，这样做可能会误导孩子，影响孩子的健康成长与发展，是道德教育中的不完善之处。把感恩思想和感恩行动伸入他们每个人的灵魂深处，则不失为一个最好的解决办法。学会感恩，它可以涤荡内心所有积怨，心底无私天地宽，予人快乐，给己幸福。

简介：[摘 要] 高中英语的教育学习过程中，阅读理解不仅是重点同时也是难点，在整个高考试卷中，阅读理解所占分值比也是最大的，阅读能力的高低直接影响学生能否在高考阅读当中取得高分。因此，培养学生阅读理解能力以及提升学生阅读理解解题技巧是新课标下教学发展的大趋势，势在必行。随着新课标的实施，近年来，高考试卷阅读理解的提问方式多变，阅读词汇量增加，内容较之过去更加新颖，所涉及的题材也更加广泛，在新高考考试大纲中教育部门也对高中生的阅读能力提出了新的要求。因此，培养高中生的阅读理解能力以及提升阅读理解的技巧在今后的教学过程中显得极其重要。

简介：数列不等式综合题涉及面广、综合性强，在各地的高考题中经常出现，由于这类题主要考查学生逻辑推理能力，对学生综合运用能力要求比较高，常使学生感到无从下手，本文主要探讨此类题的求解策略．

简介：摘要美术鉴赏课对提高学生文化修养、培养学生审美情趣、促进学生正确审美观的形成，意义深远。要上好新课改下的高中美术鉴赏教学，就必须采用多种方式表达对美术作品的感受和理解。在美术鉴赏方法上，应该根据学生的个人情况采取不同的方法，使教学方式多样，注重全体学生鉴赏能力的提高。

简介：近年来,文本细读能力成为考察中学生语文阅读能力的重要标准。学生可以通过文本细读对文章进行仔细的剖析和思考,体会文章的写作技巧和充沛的情感,从而达到提升阅读能力的目的。因此在初中语文阅读教学中,教师要充分挖掘文本内在的精髓,对学生进行文本细读的训练,让学生能够在阅读中获得更好的理解和感悟。本文围绕“初中语文阅读教学中文本细读的有效策略”这一主题展开探讨。

简介：摘要：信息技术课堂教学可提升学生逻辑思维能力，学生通过编程设计可促进自身思维能力的发展，将编程设计引入信息技术课堂，提升课堂教学效果，促进学生思维能力的飞速发展。基于此，本文率先总结编程设计对学生思维能力发展的积极影响，而后侧重协作结对完成编程设计教学策略的总结。

简介：摘要：信息化教育是未来教学发展的方向，且已逐渐渗透到各阶段教育中，初中是学生形成信息技术能力的重要阶段，对学生未来发展有着重要意义。基于现阶段初中信息技术课堂教学存在的一系列问题，为加快高效初中信息技术智慧课堂构建，教师需把“互联网+”与传统教学有机结合起来，创新信息技术课堂教学，培养学生信息技术素养，加强课内外联系，实现学生对信息技术的有效利用。本文就初中信息技术教学现存问题展开分析，讨论了初中信息技术智慧课堂及其构建意义，并基于此提出了“互联网+”环境下构建高效初中信息技术智慧课堂策略研究。